教学视导启春序 精准引领备中考——邯郸市丛台区北湖中学迎接区教研室教学视导

最是一年春好处,踔厉奋发正当时。为深入了解邯郸市丛台区北湖中学2024年中考复习教学情况，优化中考复习策略，增强备考的计划性、针对性、实效性，提升中考备考质量。3月25日上午，邯郸市丛台区教研室领导及专家一行4人在邢利民主任的带领下莅临邯郸市丛台区北湖中学开展2024年中考备考教学视导工作。

听取汇报

北湖中学副校长李淑英围绕北湖中学中考目标、具体措施、备考教学安排和目前存在的困难展开了汇报。

以“视”促教   精准把脉

课堂是教育教学的主阵地。教研员们听取了语文、化学、历史、数学4节课。他们深入课堂，全面了解了教师们的课堂教学方式方法、课堂教学效果、教学能力以及学生们的学习掌握情况，对教师的课堂教学、学生的中考备考进行了全面把脉。

以“评”提效   助力中考

教而不研则浅，研而不教则空。评课环节，授课教师结合课堂实践做出反思、提出困惑。各科教研员根据新课标、新理念，聚焦学生核心素养，从教学目标确立、教学环节设计、教学过程展示、教学效果达成等方面对老师的课例进行了详细点评和指导，既肯定了课堂闪光点，同时也指出了课堂教学中存在的一些问题，并提出了改进的措施，为全面提高课堂备考质量提供了精准的指导。

以“检”提质   促进提升

视导组细致地查阅了教师备课笔记，学生作业及教师作业批改情況，了解教学计划制定的科学性和落实情况，并对学校教育教学管理工作进行了悉心指导。

以“导”赋能   专业领航

莫负韶华勤耕耘，蓄力向前行不辍。教研室领导就视导情况向学校领导进行反馈并给出指导性建议，充分肯定了北湖中学的教育教学工作同时也在加强教师梯队建设、提升教师专业素养、注重学生习惯养成等方面提出了新的要求。

风正时济，自当破浪前行；

任重道远，更需快马加鞭。

本次教学视导，既是勉励，亦是鞭策。通过“视”课堂，“导”教学、“提”建议、“指”方向，对北湖中学2024年中考备考教育教学工作起到了重要的引领和促进作用。北湖中学全体教师必将以此次视导工作为契机，保持斗志，满怀信心，以更饱满的激情继续前行！（供稿：邯郸市丛台区北湖中学）

责任编辑：曾庆伟