成都市青白江区实验小学开展“学雷锋，争先进”励志教育系列活动

“雷锋”是一个名字，更是一种精神。为学习和传承“雷锋精神”，成都市青白江区实验小开展了以“学雷锋，争先进”为主题的励志教育系列活动。

围绕主题，各班开展了形式多样、内容丰富的教育活动，如召开主题班会、“学雷锋”励志教育实践活动等。

1.8班和4.6班的主题班会采用了老师讲解、学生讨论、学唱歌曲等方式进行。课上，老师介绍了雷锋在革命年代的先进事迹，组织学生朗诵有关雷锋的名言，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。小组讨论时，学生畅所欲言，讲述了发生在自己身边的“雷锋”小故事以及新时代中涌现出来的“雷锋”事迹，班主任老师还根据学生平时表现评选出了“雷锋标兵”。

有的班级创造性地把”学雷锋、争先进“的励志教育和平时的班级活动相结合，将“雷锋精神”融入日常学习的点点滴滴。

1.5班开展了“学习手拉手”活动，践行“雷锋精神”，通过在学习上互相帮助，孩子们的拼音有很大的进步，在班级形成了爱学、互学的学习氛围，同学间也有了浓浓的同学情。此外，他们还开展了“校园小雷锋”活动，孩子们在每节课下课分批次去校园捡垃圾，既维护了校园环境卫生，也培养了孩子们良好的习惯和品格。

1.2班以小组为单位，每周开展“学雷锋，争先进”评比活动，对每个小组的学习、纪律、卫生及排队放学和大课间锻炼进行考评。通过这些活动，一年级的孩子们逐渐培养起了集体观念。

1.12班和1.13班的孩子们动脑、动手，彻底清理了教室平常忽略的卫生死角，并用自己的巧手把教室装扮得整洁又漂亮，争做最美的教室。

1.11班的孩子们通过做好班级卫生践行“雷锋精神”，扫地、拖地、擦窗子、捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。

部分班级倡导学生将“雷锋精神”延伸到生活中、社会中，通过自己的行动积极践行“雷锋精神”。

4.4班有的同学主动打扫社区的公共区域，有的自发地把街道两旁的共享单车摆放整齐。

4.5班开展了“全民免疫，少年先锋在前线”的“学雷锋”志愿活动，同学们分点位、分工协助蔡家庙疫苗接种点相关工作，体验付出的快乐。

通过这些励志教育活动，同学们充分认识了“雷锋”，理解了当代“雷锋精神”的真正内涵，感受到在新时代我们仍需要“雷锋精神”，明确了作为一名小学生所肩负的使命，在学习和生活中“学雷锋”、讲奉献、争先进。

责任编辑：祁霞