治班有妙招，乐享促成长——四川省彭州市实验小学班主任治班策略展示交流活动

11月7日，立冬，微寒。四川省彭州市实验小学致远楼的大会议室里，此时却是热火朝天。12位在暑期治班策略大赛中脱颖而出的优秀班主任代表，逐一上台展示交流他们的治班妙招，智慧的火花缤纷闪耀，热烈的掌声经久不息。

学校举办此次班主任治班策略展示交流活动，旨在落实立德树人根本任务，切实贯彻《中小学德育工作指南》以及《成都市教育局关于进一步加强中小学班主任队伍专业化建设的实施意见》的要求，进一步推进德育队伍专业化发展，增强班主任的责任感与使命感，提升学校班主任队伍的总体水平，提高学校德育工作实效。

12位班主任代表认真对待、精心准备、各施绝技，分享交流他们的治班策略，彰显专业智慧、演绎教育情怀。他们或娓娓道来，或慷慨陈述，滔滔不绝地展示交流自己的治班理念、治班妙招和治班成效，会场气氛热烈，亮点不断。边小燕老师抓住劳动教育的契机，培养孩子们“做一朵自理的小花”；张春梅老师的爱恰似一缕缕温暖的阳光，让孩子们“在阳光下成长”；毛爱萍老师“心中有爱，眼中有光”；易波老师针对班上男孩子多、活泼好动，“以静为规促习惯，各美其美展自信”；白彬老师用她的“魔法城堡”让“爆发”力突出的孩子变得平和，让“创造”力突出的孩子学会了爱护公物。梁熙玲老师“用爱滋养，用心教育”；罗家丽老师“以爱育爱，静待花开”；姚静老师成为舵手，“和孩子们一起扬帆起航”；韩方佳老师“向上向阳”，让孩子们“茁壮成长”；李琴老师信奉并践行“厚德载物 潜移润物”的理念；王国兰老师把“我的班级”当做“我的家”，对孩子们“严在当严处，爱在细微中”；刘静老师因为“热爱”，用巧妙的方法培养孩子们良好习惯的培养，带领孩子们奔向一个个终点，又开始一个个起点。12位班主任代表充分展示了全新的教育理念以及在班级建设中的独到见解，显示出班主任们扎实的基本功和专业素养。不知不觉，夜幕已经降临，但大家都还意犹未尽。

展示交流完了以后，学校领导为在暑期治班策略比赛中荣获一、二、三等奖的班主任们颁发了奖状和奖品。

活动最后，田书记对各位分享的老师给予了高度的肯定和赞扬。田书记希望在接下来的教育之路上，每一位班主任都能够踔厉奋进、笃行不怠，齐心协力，真正落实立德树人的根本任务，把学校的德育工作，推向一个新台阶！

本次治班策略展示交流活动，体现了“以竞赛促学习，以活动促成长”的发展理念，为全校班主任分享教育智慧、提升专业水平搭建了平台，对加快提高学校班主任队伍的整体水平起到了积极促进的作用。（彭州市实验小学）

责任编辑：祁霞