浙大宁波理工学院调研团探秘龙门景区研学基地教育新风景

　　(郑雯雯 胡家伟)2025年2月10日，浙大宁波理工学院“研途寻地”调研团队前往临海市龙门景区研学基地，开展研学实践教育现状调研。作为台州市第三批省级研学实践教育基地，龙门景区依托其独特的丹崖翠谷自然景观和深厚的千年府城文化底蕴，与临海市多所学校建立合作关系，举办了若干场研学活动，吸引了众多学校和家长的广泛关注。

　　此次调研，团队成员通过访谈、问卷调查等方式，重点围绕基地的运营现状、课程设置、服务保障等方面展开深入调研，旨在探究该基地的发展现状与实践路径。

　　图 1研学活动照片

　　研学基地概况

　　龙门景区位于临海市东南部，生态环境优越，依山傍水，物种多样性丰富。景区内不仅拥有龙门瀑布、古村落遗址等自然与人文景观，还分布着多种动植物资源。2022年，临海市政府与多家教育机构合作，将龙门景区升级为研学基地，开发了以“自然探索”“文化传承”“生态保护”为主题的系列研学课程，旨在通过“旅游+教育”的模式，为青少年提供沉浸式学习体验。

　　基地负责人饶经理介绍，龙门景区研学基地不仅是学习的场所，更是孩子们成长的第二课堂。基地希望通过研学活动，让学生在亲近自然的同时，学习到课本之外的知识，培养他们的实践能力和创新思维。

　　实地调研直击

　　调研过程中，团队成员在饶经理的陪同下，对基地的课程设置和活动设施进行了实地考察。团队首先参观了动物互动区，重点了解了兔子养殖基地等动物科普教育场所的运行情况。随后，团队前往热带风情沙滩区。该区域占地面积约5000平方米，配备符合国家安全标准的无动力游乐设施和浅水活动区，常设水上快艇、人力船比赛等水上项目，以及篝火晚会、环湖赛道等团队活动。调研团观察到，所有水上活动均在专业救生员监护下进行，并配备了完善的安全防护措施。

　　图 2水上项目照片

　　特色课程展示

　　饶经理还向调研团展示了基地在研学高峰期的实况视频资料。“这是我第一次看到这么多不同种类的昆虫，还能亲手制作琥珀，感觉特别有趣!”视频中，一名参加昆虫琥珀课程的五年级学生兴奋地说道。饶经理补充道，这种实践性强的课程能够激发学生的学习兴趣，帮助他们将课堂知识与实际生活联系起来。

　　图 3调研照片

　　调研团随机采访了一名参与研学活动的家长，她表示：“现在的孩子大多生活在城市，缺乏接触自然和传统文化的机会。这样的研学活动不仅能开阔他们的眼界，还能培养他们的动手能力和团队合作精神。”

　　为确保学生的安全和活动的顺利进行，基地每期研学活动都会配备专业的导师团队和后勤保障人员。饶经理介绍，基地已与当地医院建立了应急联动机制，确保在突发情况下能够及时处理。

　　未来规划展望

　　随着研学旅行的日益普及，龙门景区研学基地也在不断探索新的发展方向。饶经理表示，未来基地将进一步优化课程设计，增加更多跨学科内容，例如结合当地义城村的历史文化，开发更具综合性的研学项目。此外，基地还计划与更多学校和机构合作，扩大影响力，吸引更多学生参与。

　　“今天不去观世界，明天哪有世界观?我们其实期待的就是让学生真正走进大自然，让学生把美好的青春记忆写下来、留下来。”饶经理强调。

　　此次调研让团队成员深刻感受到龙门景区研学基地的独特魅力。随着教育理念的不断更新，研学旅行正逐渐成为青少年教育的重要组成部分。它不仅是对课堂教育的延伸，更是学生接触社会、了解自然、提升综合素质的重要途径。像龙门景区这样的研学基地，无疑将在未来发挥更加重要的作用。

　　图 4调研团成员与基地负责人合照

责任编辑：柯鹏