2024年彭州市班主任技能大赛一区片比赛简报

为促进班主任工作专业化、规范化、实效化，提高班主任的管理水平，打造一支思想素质高、业务能力强的班主任队伍，彭州市一区片于2024年12月4日举办了班主任技能大赛。此次大赛由彭州市通济蓝天小学牵头组织，旨在通过比赛的形式，展示班主任的综合素质，激励班主任在历练中不断提升自我，绽放精彩。

本次大赛围绕主题班会课展示、治班策略展示、突发事件处理分析三大环节展开，充分展现了班主任在班级管理、学生教育以及应急处理等方面的智慧与风采。

主题班会课展示是此次大赛的一大亮点。参赛班主任结合PPT讲述，语言流畅，思路清晰，各展风采。

新兴亚东小学的潘虹老师用游戏为主线，孩子们在游戏中，学会了好好说话。

龙门山学校的刘其洋老师则通过《大熊有个小麻烦》让学生感受到换位思考和耐心倾听的重要性。

蓝天小学的刘玳浵老师则通过绘本《南瓜汤》，教育学生要学会包容、沟通和理解。

磁峰中远学校的谢铷钰老师通过讲故事的方式，让学生体会到相处的道理。

最后白鹿小学的丁小欣老师通过游戏教会同学们在团队合作中感受“友”你真好。这些班会课不仅主题鲜明，而且形式多样，深受学生们的喜爱。

在治班策略展示环节，5位参赛教师依次介绍了目前所教班级的基本情况，并详细阐明了各自的教育思想、治班理念、治班策略及取得的成效。他们充分展示了自己在班级管理中的独到见解和育人风格，如龙门山学校的刘其洋老师提出的“让每颗星星都熠熠生辉”的治班理念，白鹿小学的丁小欣老师则鼓励学生“用爱耕耘·静待花开”，蓝天小学的刘玳浵老师则注重“用爱心、热情和耐心去面对每一天”。这些治班策略不仅体现了班主任的教育智慧，也为学生们的成长提供了有力的支持。

现场答辩环节是考验班主任应急处理能力和教育智慧的重要环节。参赛班主任需要就评委提出的问题进行即兴回答，并给出合理的解决方案。例如，在面对学生在参加运动会突发疾病问题时，一位班主任提出了“冷静应对，速救学生，安抚情绪，后续关注”的解决策略。这种答辩不仅展示了班主任的应变能力，也体现了他们对学生的关爱和教育责任。

经过激烈的角逐和评委们的认真评选，最终由蓝天小学的刘玳浵老师龙门山学校的刘其洋老师代表一区片参加彭州市班主任技能大赛决赛。此次大赛不仅充分展示了班主任的综合素质和亮丽风采，也激励着班主任老师在历练中不断提升自我、绽放精彩。同时，此次大赛还为我区片德育工作的整体提升和班主任队伍的良性发展起到了积极的推进作用。未来，我们将继续加强班主任队伍建设，提升班主任的专业化水平，为学生的全面发展和学校的持续发展贡献更大的力量。

责任编辑：祁霞