崇州市学府小学开展数学课例研讨活动

为深入推进数学课堂教学改革，促进教师专业成长，提升学生核心素养，5月22日上午，崇州市学府小学开展数学课例研讨活动。全体数学老师参加活动，活动由丁培林老师主持。

倪巧老师执教二年级下册《长方形与正方形》一课。倪老师通过引导学生动手操作，探究长方形、正方形特点，逐步加深学生对长方形与正方形特点的认识，提升学生的思辨能力。本节课通过丰富的数学活动，让学生充分经历探究过程，发展学生的空间观念。

首先由倪老师交流自己的教学设计和课后反思。随后，听课老师各抒己见，从教学目标、探究环节、作业设计、教学评价等方面进行交流，既肯定了亮点，也提出了中肯的建议。

最后，陈虹老师对本节课进行点评。她首先对倪巧老师执教的这节课给予了肯定，并与年轻教师们分享了自己的课堂教学经验：1.看似简单的课程，如果探索的过程比较困难，需要教师帮助学生突破思维定式。2.年轻教师备课准备要充分，预设学生课堂上对知识吸收的多种情况。3、课堂教学中要注重细节，多关注学生。

教有所得，研有所获。每一次的校本教研活动，都为老师们提供了展示自我和交流学习的机会，相信老师们将在今后的教学教研中将不断沉淀自我，深耕课堂，不断提升自己的专业素养。（王思益）

责任编辑：祁霞