静墨飘香笔生花,互评互学促成长——邯郸市丛台区展览路小学开展教案自查活动

新学期，新希望！为了进一步规范教学常规，全面促进教学工作规范化，落实精细化管理，确保新学期教学工作顺利开展，近日，邯郸市丛台区展览路小学在正校级督学张爱霞校长的指导和组织下开展教案自查活动，老师们收获颇丰！

“教”学有方“案”藏智慧

本次教案检查以学科组为单位，采用组内互查学科主任复查的形式，就设计环节完整性、重难点突出性、教学过程有效性，板书设计实用性，以及教学反思是否及时深刻做出全方位自查互查。从教案自查报告单反馈的结果来看，老师们都非常重视备课工作，教案环节完整，设计合理，尤其是老师们双色笔的二次备课，是根据本班学生实际所设计的，既实用又有针对性。本次教案自查中语文组的思维导图，是本次备课中点睛之笔，可以看出老师们在备课中认真钻研了教材，夯实了对教材理解！

精“耕”细作“查”漏补缺

“三人行必有我师”，互查过程中，老师们纷纷记录教案中的亮点，总结、肯定同伴的优点，对存在的不足、发现的问题也坦诚地予以指正，从而实现了互查与互评相结合，互查与学习相统一的效果。

在老师们互查互学后，学科主任又对教案进行了二次查阅，开展了优秀教案评选活动，评选出各个学科的优秀教案！

“君子务本，本立而道生。”“本”为教学的规律，“道”乃教学的灵魂。教案的检查，不仅是对全体教师新学期教学工作的规范、督促，更是对老师们明确教学目标，规范课堂行为的激励。精心才能精彩，以检查促规范，以规范促发展，新的学期，用优秀的教案拉开序幕，迎接新征程！（供稿：邯郸市丛台区展览路小学）

责任编辑：曾庆伟