好班长是怎样炼成的

　　班长被称作军中之母，是部队最一线的带兵人。近些年，00后新生代官兵逐渐成为了部队的主体，他们思维活跃、个性鲜明、民主意识强、对班长的期望值更高，也对班长的带兵、育兵能力带来了不少新的考验和挑战。

　　班长是"兵头将尾"，班长队伍素质的高低、能力的强弱，直接影响着部队的战斗力生成。在“两征两退”的大背景下，班长骨干任职年限短、流动性增大的情况日益突出，能力素质也出现了参差不齐的现象，那么如何破解这些难题呢?

　　与时俱进 探索练兵组训“好方法”。班长骨干通过共享平台，分享训练教材、技巧方法和模拟器具，使资源得到充分利用，相互之间还可以通过网络平台开展在线讨论、交流心得，进一步提高训练质效。依托大数据分析，科学合理区分新、老班长训练对象，做到因人施教和重点施教相结合，既规范组训内容、标准、程序、方法，又集智破解训练的矛盾困难，探索“训兵、带兵、育兵、管兵”方法手段。

　　刚柔并济 挖掘教育管理“金点子”。部队要有战斗力，既需要严格的管理，也少不了对官兵的关怀爱护，班长骨干在教育管理中，既要严之有据、严在法内，又要对官兵不溺爱、不放任。真情是严管的通行证，针对新生代官兵思维活跃、行为自我等特点，区分部队任务性质、结构分类和职责职级，班长要组织开展“三互”、“双四一”等实践活动，针对部队当前管理教育的难点、热点问题集智攻坚。

　　规划路径 走开人才培养“新路子”。如何对班长队伍成长进行科学规划和跟踪培养?这是部队各级抓好人才建设的必答题。部队应合理优化育才链路，精准规划成长路径，构建拴心留人的平台环境。让矢志建功军营的班长骨干更有前途，更有盼头、更有作为。

　　队伍强不强，关键看培养，加强班长队伍建设重在选人、要在育人、贵在用人。当前我军编制体制、使命任务组织形态、运行状态等都发生了深刻变化班长地位作用进一步凸显，抓建班长队伍更显得关键而紧迫。我们相信，只要强化政治引领、着眼向战育人科学使用管理、倾注真情关爱，立起向班长聚焦、为班长助力，加强班长队伍的鲜明导向，就一定能够锻造出一支全面过硬的高素质班长队伍。

　　( 文/武警警官学院 许政阳)

责任编辑：柯鹏