科研引领 论证先行——2024年邯郸市丛台区教育规划“十四五”课题开题论证研讨会

为进一步明晰课题研究的思路，明确课题研究的目标、任务，规范课题管理，认真做好课题研究的实施工作。2024年4月15日下午，由邯郸市丛台区教育科学研究室主办，邯郸市丛台区展览路小学教育集团承办的“2024年邯郸市丛台区区级课题小学英语学科及班主任工作开题活动”在邯郸市丛台区展览路小学举行。

本次活动特邀课题专家有：丛台区教研室教研员王燕芳、展览路小学正校级督学张爱霞、实验小学副主任任路娜。

开题启动

活动由展览路小学王文婧老师主持，各课题的负责人按照签到顺序，依次进行课题开题汇报。

课题开题汇报

各课题主持人对课题的研究方向、研究背景、研究内容、研究的理论价值与实践意义、研究的重难点以及具体方法和预期成果进行了精炼明晰的阐述。

专家指引

首先，专家们充分肯定了各课题研究的意义价值及课题组成员为课题开展所做的扎实准备工作。接着，专家分别指出各课题开题报告中存在的问题，并提出专业的指导意见。同时希望老师们在课题研究的过程中，积极思考，勇于探索，努力实践，及时总结，获得成长。专家们一致同意开题。

此次开题论证的成功举行，为课题组进一步明晰课题的研究思路，为下一步研究工作的开展指明了方向。相信有了专家的指引和学校的支持，课题研究工作将有序、扎实推进，研究之行定会立足实践，行稳致远。（供稿：邯郸市丛台区展览路小学）

责任编辑：曾庆伟