基于核心素养的单元整体教学评一体化——邯郸市丛台区黎明小学如何提高小学英语课堂效率

教以共进，研以致远。为了不断提高教学质量，提升课堂品质，落实英语学科核心素养，努力打造高效课堂，2024年4月19号下午邯郸市丛台区黎明小学全体英语教师参加了以“小学英语基于核心素养的单元整体教学评一体化——如何提高小学英语课堂效率”为主题的英语校本教研活动。此次活动由左树芳老师主持。

课堂是学生学习知识和技能的主要场所和渠道，课堂学习效率的高低直接影响学生学习效果的好坏。没有高效率的课堂就没有高质量的教学。且新的时期给教学工作提出了新的要求：讲求实效，提高效率，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。这就迫切要求我们教师提高课堂教学效率。

老师们对如何提高英语课堂教学效率展开热烈讨论。

教研记录笔记展示

提高小学英语课堂学习效率的方法有很多，如活跃课堂教学氛围、调动学生的学习积极性等。用最轻松的办法教会小学生记忆并且理解英语学习内容，是英语教师的责任。今后，黎明小学全体英语教师将挖掘更多的教学方法，不断提高课堂教学的效率。（供稿：邯郸市丛台区黎明小学）

责任编辑：曾庆伟