推动党员教育有形有效

　　党员教育是党的建设基础性、经常性工作，承担着提升党员素质、强化党性修养、推动党的事业发展的重要使命。新时代，需以强化工作考核、创新培训方式、健全制度体系为制胜点，为党员教育赋能增效。

　　强化工作考核，催生“一个引擎”

　　要进一步强化基层社区党委以及各直属企事业单位党组织负责人抓基层党建工作责任制，通过建立健全抓基层党建工作责任制和完善党建工作考核办法，切实把党组织书记培训、党务干部培训、党员教育培训纳入党建工作责任制考核重要内容，把党员学习教育摆上重要议事日程、抓实抓好。

　　创新培训方式，力求“两个转变”

　　一是封闭型向开放型转变。不断改变党员学习教育培训方式，在加强理论学习的同时，丰富走出去、请进来的学习方式，加强案例研讨教学、异地教学等模式，结合社区重点工作项目，将课堂搬到项目上，面向广大党员传授丰富经验和技术，提高培训吸引力，切实转化培训实效。

　　二是传统式向现代化转变。随着时代和科学技术的进步，用于党员教育的形式和手段日益丰富，特别是党员电教手段日趋成熟，党员干部现代远程教育终端站点基本实现了覆盖。要充分利用、发挥站点快捷、方便、灵活、实用的优势，通过视频点播政教、科教、文教等类节目，把大咖请到家门口，实现零距离接触。

　　健全制度体系，形成“三项措施”

　　一是建立教育管理工作协调机构。按照社区党委关于党员教育管理工作统一部署和要求，加强组织领导，第一时间成立党员教育管理工作协调机构，由党建办公室、干部牵头落实，同步加强配套制度建设，形成长效化、常态化，进一步加强和规范基层党组织学习教育培训阵地建设，并对党员教育工作体系化建设理论研究和实践持续探索研究。

　　二是及时建立学时登记制度。对参加基层层面举办的理论中心组集中学习、社区党委组织的集中轮训的党政班子成员、直管干部、各基层党支部书记 关于学习记录情况由党建办及时组好记录，做好日常登记管理，以便对于相关学习信息及时掌握、跟踪了解。

　　“知、践、行”三头并进，树好“红色先锋”。把为民办实事作为检验党员教育成效的“试金石”和党员教育的最终落脚点，推动党员教育在基层落地生根、开花结果，不断提升党员队伍整体素质。

　　供稿人 唐家庄街道办事处赵朗

责任编辑：柯鹏