桂乡学子母校行，大工情牵引梦程

　　大连理工大学物理学院赴广西桂林市多校寒假实践团联合多所高中，开展了一场寒假返校宣讲活动。此次活动旨在向高中生介绍大连理工大学的校园生活与学术资源，并通过互动环节提升他们对未来学习的兴趣。

　　团队分工 科学规划

　　为确保宣讲活动顺利进行，实践团在前期进行了详细策划和任务分工。团队成员分别负责海报设计、问卷制定和宣讲内容准备等工作。海报设计以蓝色为主色调，主体元素包括大连理工大学标志性建筑和校花玉兰花，展现了学校特色。团队精心设计了调查问卷，涵盖学生对大学的认知、未来规划及对大连理工大学的了解程度，为宣讲内容提供数据支持。同时，成员结合自身专业背景，制定宣讲内容，以确保信息的针对性和实用性。科学的分工和明确的任务目标为实践活动的顺利开展奠定了基础。

　　形式多样 深入人心

　　宣讲活动主要采用校园定点咨询与班级定向宣讲两种模式。在校园内人流密集且位置显著的区域，设置专门的咨询点位。通过展示精心制作的宣传展板，以及发放内容详实的宣传手册，全面呈现大连理工大学的综合实力，内容涵盖学校历史沿革、学科专业布局、师资队伍构成、科研创新成果等核心信息。同时，针对学生及家长关注的招生政策细则，包括招生计划分配、报考流程解析、奖学金评定标准与申请条件等关键问题，现场给予专业、准确且细致的解答。

　　此外，团队成员走进高中课堂，与同学们展开面对面的深入交流。在交流过程中，成员们结合自身经历，细致分享了丰富多彩的大学学习生活，从专业课程的探索，到社团活动的参与，全面展现大学生活的各个层面。同时，成员们还以自身经历为蓝本，鼓励高中生树立目标，合理规划未来学业与职业发展路径，帮助他们更好地应对高中到大学的过渡。

　　问卷调查 公众反馈

　　与此同时，团队在此次母校行的实践现场，同步开展问卷调查任务。队员们随机邀请学弟学妹们填写精心设计的纸质问卷。问卷内容聚焦同学们的未来规划，涵盖大学选择偏好、对大连理工大学的认知程度、青睐的学科专业以及影响志愿填报的关键因素等多个维度。通过这种调研方式，我们期望能深入洞察桂林地区学子在大学选择上的真实需求与困惑，为大连理工大学在桂林地区的招生工作提供有力的数据支撑与参考依据，吸引更多优秀的桂林学子报考大工，续写母校与大工的美好缘分。

　　总结反思 共建未来

　　此次“母校行”返校宣讲活动顺利完成，不仅帮助高中生深入了解大连理工大学，也为他们未来的学业规划提供了指导。未来，实践团将继续优化宣讲形式，进一步提升活动影响力，助力更多高中生实现理想学业目标。

责任编辑：柯鹏