课堂常规展风采 幼小衔接促成长

为规范学校学生的课堂常规，提高课堂教学质量，帮助学生从小养成良好的学习习惯，增强学生的自我约束能力，为师生们创造一个井然有序的教学环境。11月22日上午，成都市区清泉学校举行了以“立足专题德育 学思践悟礼数”为主题的第四届低段学生课堂常规展评活动暨幼小双向衔接活动。来自小学低段的8个班级和13位教师参与了此次活动。

本次展评在学校小学部运动场举行，邀请了一年级的家长代表及清泉中心幼儿园的老师观摩，家委会成员、教师代表、年级组长、学校行政人员作为评委。

伴随着清晨的阳光，钟德强校长宣布活动开始。

一年级的小泉娃们身着整齐的校服，个个精神饱满，充分展示了他们良好的精神风貌。

展评内容涵盖了课前准备、课堂听讲、举手发言、传收书本、课后整理等多个方面，全面考察了孩子们的课堂常规表现。

在比赛过程中，小泉娃们表现得十分出色。

课前准备阶段，他们迅速拿出课本和文具，整齐地摆放在课桌上；课堂听讲时，他们全神贯注，认真倾听老师的讲解；举手发言环节，他们积极举手，声音洪亮；传收书本时，他们井然有序；课后整理阶段，他们迅速收拾好自己的物品，保持课桌整洁。

活动结束后，清泉中心幼儿园的老师与我校一年级老师就本次课堂常规展评活动及幼小衔接工作等进行了一次愉快的交流。

此次课堂常规展评活动，不仅让孩子们更快地适应了小学的学习生活，也让老师们看到了孩子们无限的潜力和可塑性。相信在未来的日子里，这些可爱的泉娃们会在良好课堂常规的陪伴下，茁壮成长，收获更多的知识与快乐！

责任编辑：祁霞