立足班本 共生共长
为充分挖掘幼儿园教育资源,进一步提升教师开展班本课程的能力,助力教师树立课程意识,有效推进幼儿园课程建设,彭州市桂花幼儿园于2024年7月4日开展了班本课程比赛。
为加强与辖区内民办园的交流,本次活动邀请了桂花幼儿园辖区内民办园教师。活动中,老师们用PPT、音频、视频等方式,从课程缘起、预设网络图、课程实施、幼儿能力提升、支持策略、课程反思等方面进行了汇报交流。接着,老师们进行了班本课程研讨,大家积极分享各自在班本课程实践中的经验与心得,每一个分享都充满了教育的温度。
比赛结束后,业务园长甘荣莹进行了班本课程培训。培训主要从三个方面进行:1.为什么要开展班本课程;2.班本课程是什么;3.如何开展班本课程。最后结合案例进行详细介绍。
最后,彭州市桂花幼儿园园长沈萍对此次活动进行了总结。沈园长首先肯定了老师们的辛勤付出,同时也希望老师们再接再厉,未来继续携手并进,共创桂幼教育新篇章。
此次班本课程评比活动,是一次具有实效性的思想交流会,是教师们相互分享、相互成长的过程,同时也提升了教师在课程实施过程中开展、推进、反思、总结的能力,为课程的实施积累了丰富的经验。课程的探索之路任重而道远,彭州市桂花幼儿园的老师会努力成为一名追随者!追随儿童,让课程自然生长。
责任编辑:祁霞
推荐阅读
根据报告,当前,从国际形势看,全球数字化变革浪潮涌现,各国深入推进数字化发展战略,推动国际数字领域竞争日趋激烈,数字时代的国际格局正在加速重塑。
2024-07-01 18:24:33
中国旅游研究院25日在三亚发布了《中国入境旅游发展报告(2023-2024)》。报告显示,2024年我国入境旅游市场发展态势持续向好。
2024-06-25 18:25:28
中华生活
热门标签