结对帮扶育桃李 携手共进显匠心

——电子科技大学到仁寿一中南校区开展指导交流活动

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。为贯彻中组部等八部委《国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作方案》精神，以一所好学校引领带动整个县域教育的高质量发展，2024年4月26日，电子科技大学到仁寿一中南校区开展指导交流活动。根据学校需求，电子科技大学选派了责任心强、经验丰富的基础教育管理办公室综合部主任余盈、电子科技大学实验中学化学组学科专家周光岑、电子科技大学实验中学生物组学科专家冯永康到校指导。

课堂展示

仁寿一中南校区的邓燕老师、江和平老师进行教学展示。

邓燕老师上课内容为《有机化学》二轮专题复习。邓老师的教学设计紧密结合高考考点及学生的学情：在课前，对高考有机化学必考知识点进行分析，引起学生的高度重视；而后针对有机化学的必考知识点进行简要回顾，设置习题，讲练结合，加深学生印象。

江和平老师上课内容为《生态系统及稳态》二轮专题复习，致力于让学生进行查漏补缺，提升答题能力。课前江老师展示问题清单，让学生自查自纠，提出问题；而后就三个重要知识点进行重点突破。整个教学环节设计严密，点面结合，重难点突出。

教学点评

周光岑老师和冯永康老师进行教学点评。

周光岑老师高度评价了邓燕老师的课，认为邓老师的课既上出了学生的精神状态，又上出了老师的思想高度，既有广度又有深度。此外针对高三化学复习，邓老师也提出了他的建议：一、扬长避短，加强中低档题的训练，保证中低档题的得分，少失分便是得高分；二、高考化学题呈现出立意新、情景新和阅读量大的新趋势，故应扩大对化学阅读的训练、加强审题训练；三、规范学生语言表达，注意用语规范准确；四、鼓励优生结盟，同龄人语言优势明显，互帮互助，更易进步。

冯永康老师认为江和平老师的课堂亮点频出，江和平老师亲和力明显，能带动学生学习；在讲解的过程中重视基础知识、概念梳理以及易错点和易混点梳理，整个课堂立足常规课堂，重视对学生查漏补缺。此外，针对高三生物复习，冯老师也不吝赐教：一、树立信心，以积极乐观的心态迎接高考，站好老高考最后一班岗；二、知识点讲解到位而不越位，放手给学生，相信学生；三、借题发挥、据题分析、讲练结合，以高考题带动学生复习，可多参考全国卷、四川自主命题卷；四、错因追寻，加强对错误知识点追本溯源；五、回顾教材，立足文本，查漏补缺。

携手共进

结对帮扶育桃李，携手共进显匠心。此次电子科技大学到学校进行帮扶，既对学校教师的教学进行了指导，又为学校高三后期的复习指明了方向，可谓是干货满满。仁寿一中南校区将结合自身学情，灵活运用，深耕课堂教学，打造高效课堂，致力于托举一中学子迈向更加辉煌灿烂的明天。

责任编辑：祁霞