眉山天府新区高家小学开展青年教师课堂教学展示活动

高山仰止，知才疏学浅；三人同行，觉前后为师。为进一步探索课堂教学中的新思路、新方法，寻找思想碰撞的诗和远方，打造高效课堂，促进教师专业成长，2024年3月眉山天府新区高家小学以“服务新质生产力 构建高效新课堂”为主题，组织开展了45岁以下教师课堂展示活动。

预在立先  思在行前

凡做事想要行稳致远，必须要有充分的思考和计划。为了让此次活动落地落实，学校高度重视、精心筹划，从文件的解读、方案的制定、活动的布置安排，一步一个脚印走扎实，见实效。

青年教师课堂教学展示活动启动会

行成之实  固在践履

教而不研则浅，研而不教则空。带着前期准备的收获，教师将新质生产力和教学相连，用新的理念、新的方法，踏上了高效新课堂探索展示之路。

语文组

语文教研组9位教师，将新质生产力融入语文素养，创新教学设计、转变教学风格，让学生领略文字之美，补充精神之钙，学做人之理，真正让语文融入生活，为学生成人成才奠定基础。

数学组

数学教研组立足新质生产力，基于学生的生活经验，通过师生交流互动，学生动手操作和自主研究等一系列的活动，发挥学生主体作用，让学生逐步找出并整理得到问题的答案，并能将所学的知识运用于解决实际问题中。

英语组

英语教研组教师在新课标理念的指引下，以单元整体教学理论为基础，以动感的音乐、新奇的图片视频让学生快速进入课堂，创设单元的大情境，引起了学生的求知兴趣。上课过程中老师教态亲切自然，口语流利，亲和力强，给学生创造了良好的说的氛围，使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语教学的听读说。

艺体组

艺体教研组授课教师以新课程方案和课程标准为指导思想，积极学习并开展学科融合、主题学习等新的学习方式。课堂设计紧扣新课程标准，大胆创新，落实学科核心素养，引领学生在丰富的想象、美妙的律动、运动的激情中收获知识，体验艺体学科带来的乐趣。

践之长效   重在反思

时光清浅，岁月如歌，唯有教研芳华，沉香流年。课堂展示活动不仅给青年教师提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流学习中探讨新理念促进新成长。相信这股新生力量，将会为学校教育教学注入全新活力。

学校，是推动新质生产力加快发展不可或缺的重要力量，课堂是学校教育的主阵地，我们构建高效新课堂要在人才培养、创新赋能新质生产力发展上见行动，有作为、做贡献。（陈玲、刘霞）

责任编辑：祁霞