【师德师风】平凡之路 不凡人生——邯郸市丛台区曙光第四小学“师德先进个人”事迹材料（二）

师者，以德而耕，收获山河。

就是这样的信念，

支撑着他们在教育路上

不断探索，不断创新；

守初心，任劳怨，

细管理，重教法，

他们用平凡的方式和无声的力量

诠释着教育的意义。

在丛台区曙光第四小学，

就有这么一群积极奋进，

辛勤耕耘，默默奉献的好老师，

今天让我们一起走进

师德师风模范个人

——常卫红老师的教育世界！

　　常卫红，中共党员，邯郸市丛台区曙光第四小学教导主任、二年级六班语文教师兼班主任。自工作以来一直扎根教学一线，长期担任班主任和学校科室工作。她忠诚党的教育事业，始终以优秀教师的标准要求自己，以高尚的师德、敢于创新的精神、严谨的教风、踏实肯干的作风，赢得了领导的赏识、同事的信任、学生的爱戴、家长的信赖。她把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，把满腔热血献给了挚爱的党的教育事业，在她热爱的教育领地上洒下了辛勤的汗水。

坚定信念 付出一片赤诚

　　作为一线的党员教师，她坚决拥护党的领导。工作中勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，严格遵守教师职业道德规范，起到了模范带头作用。她努力践行立德树人的教育使命，切实贯彻党的二十大精神，全心全意做好教书育人工作。曾两次荣获优秀共产党员称号。

钻研探索 锤炼一种态度

　　课堂是教师的主阵地，教学是教师的立身之基。她经常思考怎样让学生爱学语文，会学语文，和组内的同事一起潜心钻研教材，探索语文学科优质课堂的教学模式，积极开展学科日日研，分享妙招，既强化了团队意识，又解决了教学中的困惑，形成了“趣、实、活、新”的教学风格。她采用曙光四小制定的评分体系，每个周一都是孩子们最期待的时刻。

　　她通过从各种专业期刊、书籍中不断汲取丰富的营养，革新教学观念，积极发挥传帮带的作用，上好示范课，热心指导青年教师上好汇报课、公开课。在办公室经常能听到她指导青年教师如何备课、上课、采用何种教法才能更好提高学生学习积极性等，正是她这种忘我的工作态度，使她在全校教师心目中树立了良好形象。

　　她积极参加校内外的各种教研、名班主任工作室及课题研究活动，主动承担校级、区级课例展示，在一次又一次的课堂活动打磨中，她的教学水平不断提升，对教育教学有了更实在、更深刻的认识。她且行且思，且思且做。她执教的课例《走向未来》被评为邯郸市级优质课一等奖、执教的《消防安全记心中》被评为邯郸市消防课二等奖、所做《好的故事》课例被评为区级优质课例一等奖；撰写的德育论文在区级比赛中获二等奖。

爱岗敬业 肩扛一份责任

　　唯有热爱可抵岁月漫长，心怀热爱，向阳而生。她时常说：“选择了教师，就意味着选择了责任。要为学校负责、为家长负责、更要为学生负责”。因为责任，她一直在坚守，因回家路上扭到脚，造成韧带扭伤，伤筋动骨一百天，医生建议休息一个月再走路，她强忍着疼痛，只休息了两天就回到了工作岗位上，孩子们见了说：“老师，您回家吧，能站吗？我好心疼呀！”但她想到马上要结课了，不想耽误孩子们的学习进度，拖着肿胀得只能穿拖鞋的脚进入课堂，一站就是一上午，下午脚涨得像发面馒头一样，也会坚持到孩子们上完课后才回家休息。言传身教，她用这种精神感染着自己的学生，校级的各类比赛和活动，班级内学生积极参加，均取得优异成绩。

　　“要么不做，要做就做到最好。”是她的座右铭，从语文教学到班级管理再到学校科室工作，她都用心去做，认真的态度是她一贯的工作标准。每日清晨到校，伴着月色回家，教学楼里的灯总是她最后熄灭。

倾注师爱 收获一份幸福

　　爱是教育的真谛，爱是智慧的源泉，爱是万能的钥匙。她始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”师德之魂在于“爱”。作为一名班主任，她一直用爱打开学生的心灵之门，用爱默默关心着每一位学生。一年级学生年龄小，各种行为习惯还未养成，她课上提醒坐姿及握笔；课间提醒喝水、不跑闹；天冷提醒穿衣；太热提醒脱衣；午餐提醒营养均衡；午休为孩子们点眼药水、冲药、盖被子；休息结束后为小女生梳头发……

　　她有许多创新小举措，每次开学前的合影、举办各类实践活动、特色活动等等。她还在每个孩子过生日时送上亲手书写的生日卡片和小书签，暑假放假前给假期过生日的孩子们提前发生日卡片，很多孩子都很期盼生日这一天的到来。教育的路上，她用爱擦亮每一颗星星，用情温暖每一个心灵，用执着和坚守为学生们成长培土浇灌。

　　她的真情付出，收获了很多！孩子们有时送一张小贴纸，上面写着：“老师我爱您！”；有时送一幅画，上面写着：“老师您辛苦了！”；有时是他们精心创作的一个手工作品……记着母亲节那天，她上了一节感恩的班会，会后，她让孩子们做一个手工作品送给自己的妈妈，但是孩子们都做了手工作品送给了她，在孩子们心中，她既是老师，又是妈妈。今年教师节，家长和学生自发组织录制的祝福小视频，感动之余是家长和孩子们对她工作的认可，播撒点点星光，收获满河星辉，是她做教师最大的幸福。

　　苔花如米小，也学牡丹开。她是那平凡的苔花，在自己的岗位上默默努力，无私奉献着。在未来的教育征程中，她会和志同道合的老师们携手共进，用激情点燃岁月，用爱心唤醒灵魂，用师德雕刻人生，用坚守开创事业，在平凡的岗位上演绎着不凡人生。（供稿：邯郸市丛台区曙光第四小学）

责任编辑：韩雪