崇州市蜀城中学与崇州市羊马学校开展“同课异构”教研活动

为深入推进强校工程建设，促进教师专业成长，3月16日，崇州市羊马学校在党委书记郑伟良、副校长黄平鸿带领下，一行20人亲临崇州市蜀城中学初中部，共同开展“同课异构”联合教研活动。为了更好地组织本次活动，蜀城中学初中部管理团队、教研组、集备组精心策划每个环节，共同打造“优质课堂”。

语文组“同课异构”由蜀城中学李佳梦老师和羊马中学邓琴老师共同执教《黄河颂》。李佳梦老师立足于整体上感知诗歌的结构以及思想感情，语言设计精准到位，结构、内容、形式的探讨非常完整。

邓琴老师重点突出诗歌的诵读，在老师细致、精准的指导下，孩子们读出了诗韵，读出了诗意，读出了诗情，读出了诗境。两位老师在各个环节和细节的处理上都体现出了个人的课堂驾驭能力和魅力。

英语组“同课异构”由蜀城中学周洋洁老师和羊马学校王志远老师带来的人教版七年级上册《Unit3 How do you get to school? Section A 1a-1c》。王老师通过贴近生活的导入方式使学生迅速进入到课堂，细节处理十分到位，在课堂上充满激情，借助肢体语言促进学生对课堂新知的理解与掌握，教学功底深厚扎实。周老师通过新颖的教学手段为学生创设情景，利用多样化的操练方式调动学生的积极性，课堂氛围活跃。最后，通过“绿色出行”这一号召，回归思政教育，深化了情感，点明主题。

数学组“同课异构”由蜀城中学陈胜男老师和羊马中学陈洪武老师共同执教《完全平方公式》。陈胜男老师的课堂以训练为主线，设计新颖、注重引导、环环相扣、生动有趣。陈洪武老师的课堂采用情景教学法，小组互动，深挖考点，重视基础。

课后，双方就如何打造“优质课堂”“高效课堂”共同探讨。羊马学校郑伟良书记指出，今后要进一步加强课堂“听、评、议”，提高两校老师的参与度、感知度，为教师搭建更多的交流平台，促进教师专业成长，推动两校教育教学质量整体提高。羊马学校副校长黄平鸿高度赞扬献课教师，激励青年教师快速成长、勇担重任。蜀城中学德体卫艺处副主任、初中部分管领导邓强强调了双方学习内容要全面，优势互补、取长补短，共同进步。最后，蜀城中学副校长谢松清强调两校交流要做到常态化、系列化，持续推进“强校工程”建设。

蜀城中学将继续加强教学教研，打造“魅力课堂” “生本课堂”，力争做好崇州市初中教育排头兵，办好家门口的好学校！

责任编辑：祁霞