萧山武术进校园暨一校一（多）品学校体育教学活动改革研讨会举行

　　11月15日上午,萧山区武术进校园暨一校一(多)品学校体育教学活动改革研讨活动在北干小学举行。

　　近年来,萧山区“一校一(多)品”的构建和改革离不开每个学校老师的付出和努力,在当天的研讨会上,回澜小学副校长谭丽娜作了题为《“小操场”也能养出“精气神”》的学校教育改革主题报告。为了实现在有限的空间满足全校学生锻炼的需求,结合学校大课题构建民族传统体育课程,通过顶层设计、分层实施、多方评价、总结反思积极提升学生体质、养成锻炼习惯、培养良好品性。

　　新塘小学体育教研组组长张国燕老师以《空手道,有道,我到!》为主题,从精选内容、分层教学、比赛支撑、收获和反思四个方面对新塘小学“道行天下”课程进行了详细介绍。她说学校课程建设的路很长,需要不断在摸索中开发和传承,做到校内外一体化。

　　凤标小学大队辅导员赵建峰则立足于小学武术特色品牌建设历程,介绍了学校武术社团的“所思”“所行”与“所得”,即社团缘起及理念目标,课程的构建与实践过程,与近几年的成绩。以促进学生身心健康为根本目标,积极营造良好的武术文化氛围,力求培养品格端正、学习勤勉、行事果毅之人。

　　以体育人,以文化人为出发点,萧山北小以“润心”“质学“品艺”“泽行为”基础的博雅课程”,并提出了核心素养目标下的课程建设是满足学生个性化发展,展现教师能力特长的一方肥沃之地,而课程建设的支点是文化,构建价值观体系是重中之重。北小教师通过把“深、沉、静”刻在身体中,坚守住教育本源,将文化建设与课程建设融合在一起,开发打造了北小乒乓和足球等特色课程,北干小学徐宏强老师期望北小体育能从单一的运动项目课程建设走向了团队的智慧体育课程建设,并希望紧扣学校文化“支点”,抓牢项目建设“落点”,形成教师的“生长点”。

　　此外,党湾二小校长冯小炎结合他多校工作经历和“第四届全国活力校园创新奖案例”,谈如何建构学校的“一校一品”。围绕“文化传承是一校一品的源头之水”“用心坚守是一校一品的立根之本”、“悦纳包容是一校一品的奠基之石”三点展开,深入地阐释学校体育品牌形成需要有心、有情、有文化,促使大家更深层次的思考。

　　武术是中华传统文化的一种,不仅增强个人的体质,更是学习武术中蕴含的传统文化思想,最终来增强学子文化自信。萧山区教育局将以武术进校园为契机,在亚运时期,加快一校一品建设,向课程群建设发展。

　　本次研讨活动的举办,给各个学校提供了交流的平台,有助于大家取长补短,进一步加强学校体育工作,将“一校一(多)品”推向深入,使校园文化更加丰富,校园生活更有活力。

责任编辑：李玥