彭州市升平小学召开“双减”背景下的师德师风建设专项工作会

“学是师之骨,德为师之魂”。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。为了进一步在“双减”背景下，提升学校教师队伍思想政治素质和职业道德水平，规范教师职业行为。11月23日，四川省彭州市升平小学召开了在“双减”背师德师风建设专题工作会。

会上，学校行政传达了成都市教育系统和彭州市教育局“师德师风建设”会议精神。组织学习了几起违反师德师风的典型案例，包括公办学校在职教师参与补课、猥亵学生、酒驾等，民办幼儿园保育员伤害幼儿事件。通过学习典型案例，让全体教师以案为鉴，吸取典型案例教训，自查自纠，严守师德底线，加强师德师风学习，严禁违规收费，搭车收费。学校从依法执教、热爱学生、爱岗敬业、廉洁从教、言行雅正等几个方面出发，制定了《彭州市升平小学师德师风自查表》，并要求全体教师对照表格内容仔细审视，对照检查，发现问题，制定整改措施和整改时限。

会议提出了加强各类名优教师、骨干教师的管理和监督，倡导其在双减和五项管理工作中发挥模范和引领作用，提升学校工作满意度。

“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从”我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。让学生“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

此次师德师风建专题会议，使全体教师更加清楚地认识到“教师”这一职业的重要性和影响力，促使教师们在日常教育教学中，特别是在“双减”和五项管理工作中，更加注重和维护自身的职业形象，不断提高师德修养，提高自身素质。（彭州市升平小学）

责任编辑：祁霞