彭州市隆丰小学：落实“双减”政策，提升育人质量

为深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，进一步强化学校的育人主阵地作用，提高教学质量，提升学生的学习兴趣，增强教师的创新能力，四川省彭州市隆丰小学积极谋划，开展系列活动。

解读“双减”政策。在全校教职工大会上，何明春校长带领全体教师一起解读“双减”政策。他指出，要深入认识到“双减”工作的重大意义，全体教师要转变观念，积极行动，认真学习，努力将“双减”工作落到实处。要从提高政治站位、提升教学质量、提高作业效能等方面切实落实好“双减”工作。

选拔作业观察员。为了让学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校将选拔6名教师、6名家长、6名学生作为作业观察员。作业观察员将根据作业设计的原则，深入学校各班级，挖掘特色作业资源，推选出心中的最佳作业。

成立作业监测中心。为全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。隆丰小学党支部书记、校长何明春为教导处授牌——隆丰小学作业监测中心。

健全作业管理机制。隆丰小学教导处牵头完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。分类明确作业总量。提高作业设计质量。加强作业完成指导。指导学生科学利用课余时间。

“双减”政策下，作业设计好，学习才能真正提质增效。隆丰小学全体教师肩负责任，秉承初心，扎实教学，砥砺奋进。真正落实并抓实“五项管理”，体现“五育并举”。切实减轻学生作业负担。激发学生学习兴趣，使学生得到个性化发展，推进“双减”政策落地成效，真正为学生和家长排忧解难。（彭州市隆丰小学）

责任编辑：祁霞