一所“非常规”学校，狄邦肯思如何培养面向未来的学生?

　　在当今社会，尽管传统应试教育体系下的优秀学生在考试中屡创佳绩，但他们在步入职场或面对复杂多变的未来社会时，仍可能面临诸多困境。高分背后，是否真正具备解决问题的能力、创新思维以及良好的人际交往能力，还有待商榷。面对未来，教育究竟该如何为学生赋能，使其不仅能在当下脱颖而出，更能在未知的挑战中应对自如?成都狄邦肯思学校，作为一所“非常规”的国际学校，正以其前瞻性的教育理念与策略，为培养面向未来的学生提供了一条全新的路径。

　　学术体系： 国际化 与传统并重

　　狄邦肯思的学术体系在继承小初高传统教育优势的基础上，融入了更多创新元素。学校采用中国国家课程体系，吸纳传统教育优秀教学经验和模式，再结合中国学生的实际情况，借鉴国外优质教育资源的同时合理协调与本土文化的关系，与国际接轨，推动了中外文化的交融与碰撞。

　　在高中这一关键的分水岭，狄邦肯思将会提供以英国课程为基础的IGCSE和A-Level课程，辅以专业化的升学指导服务，旨在帮助学生成功入学美国、加拿大、英国、欧洲、澳大利亚等地的世界级国际大学。通过严谨的课程设计、创新课程设置以及分阶段实施的教学策略，不仅能够激发学生的学习兴趣与内在动力，更能促使其将所学知识融会贯通，以创新视角看待并解决实际问题。

　　延展课程：拓宽视野，激发潜能

　　真正的世界级教育不能只局限于课堂。除了扎实的学术基础，狄邦肯思还提供了丰富多彩的延展课程，包括艺术、体育、戏剧、音乐、辩论等多个领域，让学生有了更加丰富多样的学习选择。这些课程不仅丰富了学生的课余生活，更拓宽了他们的视野，激发了他们的潜能。同时，通过参与各类竞赛、演出和实践活动，学生还能在适合自己的节奏下稳步前行，不断锻炼自身的团队协作、创新思维和领导力。

　　相较于传统课堂的单向传授，狄邦肯思的延展课程更加注重学生的主体性与参与感，它赋予学生更多的成长机会与条件，激发了他们高涨的学习热情与探索欲望，真正实现了以学生为中心的教育理念，让全体学生都能在知识的海洋中自由翱翔，勇敢追寻自己的梦想。

　　关顾体系：关注个体，全面发展

　　狄邦肯思的关顾体系是其教育理念的重要组成部分，在培养孩子情感、社交和学业发展方面发挥着重要作用。依据学生各种教学需求，学校设置了导师制、寄宿制、学院制的关顾体系，为学生提供个性化的心理支持和成长指导。

　　导师制要求学校导师作为学生在校的核心支持，需要定期与学生交流日常与兴趣，使其在校园社区中建立起安全与归属感，同时确保家长充分掌握孩子的成长动态。寄宿制则借鉴了英国教育模式，将寄宿生活与日间教学及校园生活深度融合，全天候配备中外教师，深化师生互动，促进学生全面发展，同时创造文化、创意及体育活动的参与机会。而学院制作为关顾体系基石，旨在以友好的竞争环境增进学生间的友谊与归属感，构建起家外家的校园环境，共同塑造学校独特的服务文化。

　　卓越师资，优质环境  托举学生成才之路

　　狄邦肯思还拥有一支由国内外顶尖教育专家组成的教师团队，其中外籍教师配比为1:1，超55%的教师拥有硕士及以上学历，毕业院校包括牛津大学、剑桥大学、哥伦比亚大学、纽约大学、中山大学等享誉中外的知名学府。尤值一提的是，70%的中方教师曾赴海外深造或工作，而超过70%的外籍教师则来自英国和美国，他们不仅学术造诣深厚，更在教育领域积累了丰富经验，且始终保持着创新精神。

　　此外，狄邦肯思的校园环境同样得天独厚。学校总面积逾82400平方米，配备了50余间功能齐全的学科专用教室，包括STEAM实验室、艺术工坊、音乐练习室、合练室等，为学生提供了多样化的学习空间。此外，学校还拥有50米奥林匹克标准泳池、400米标准田径跑道、可容纳600余人的大剧院以及室内体育中心等一流设施，校园环境优雅，学习氛围浓厚，为学生提供了一个广阔且充满实践机会的学习天地。

　　风雨润桃李，黑白画春秋。自1977年高 考恢复以来，国内教育经历了多次重大改革，不仅完善了教育体系，提高了教育质量，还为更多人提供了接受高等教育的机会。然而，随着社会经济的发展和育儿家庭教育观念的转变，越来越多的学生期待接受更加开放、灵活的国际化教育，以提升自身的国际竞争力。在这样的时代背景下，狄邦肯思始终以学生的全面发展为己任，致力于连接现在与未来，为培养面向未来的学生而不懈努力。

　　展望未来，狄邦肯思将继续秉承“共同学习，共创卓越”的发展愿景，与家长携手共进，积极探索并致力于打造一条通向未来教育领域的“快速路”，让莘莘学子接受更为先进的国际教育，培养出更多全面发展、富有创新及合作精神、具有优秀的协作能力、坚定地民族根基、广阔的国际视野、成熟的世界观及社会责任感的未来年轻领 袖!

责任编辑：柯鹏