崇州市廖家中学校召开2024—2025学年上学期教研集备工作会

为进一步推进学校课程建设，加强教育教学管理，明确新学期学校教学教研工作的核心目标与实施路径，确保各项教育教学工作有序推进，促进教学质量的突破与提升。2024年9月12日中午，崇州市廖家中学校召开2024—2025学年上学期教研集备工作会。课程学术中心副主任尹小兰主持会议。

在尹小兰副主任对本次教研集备会召开的目的和意义进行介绍之后，课程学术中心杨熙主任对各教研组和集备组在过去一年中所取得的显著成绩给予了高度评价，充分肯定了各位教研组长、集备组长在提升教学质量、创新教学方法等方面所做出的努力和贡献，希望各学科在组长们的带领下，继续强化过程管理，提升课堂实效，优化作业设计，再接再厉寻求新的突破。会上，杨主任对本学期学校教研集备工作进行安排部署。杨主任强调：本学期的教学工作将围绕“提升教学质量、创新教学方法、培养学生核心素养”三大目标展开，希望各教研组和集备组能以终为始，目标明确，扎实过程，深入钻研教材，准确把握学科变化及教学重难点，开展多种形式的教学研究活动，积极探索适合校情、学情和更适宜于学生发展的教学方法；加强教研集备组团队建设，定期开展教研集备活动，搭建共同研究教学方案，分享教学经验和心得的平台，集智增慧，形成合力，实现资源共享和优势互补，力争达成教学质量新的提升。

随后，路建强副校长就本学期教育教学工作提出三点建议：面对新课标，新教材，全体老师应加强对优质课堂资源的学习和运用，取长补短，强化自身；各教研集备组加强对小课题、小问题的研究，以研定教，以研促教；创新学生课堂活动，激发学生学科兴趣，希望老师们能进一步调整观念、打开思路、拓展眼界，以更多元化的形式、多样性的途径提升课堂教学实效。

最后，邹鹏校长对本次教研集备工作会作总结发言。邹校长首先肯定了在过去的一年中，在各位组长的带领下，通过全体老师共同努力在教育教学方面所取得的成绩，对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。邹校长指出：教学质量是学校发展的生命线，是学校工作的核心和发展的基石。面对“新课标、新教材”，势必会出现新的课堂教学模式，新的教学方法，这也对老师们提出了更高的要求，希望全体老师继续坚持“以学生为中心、以质量为核心”的教育理念，认真分析教材，准确把握变化，明晰重点难点，强化学习和研究，主动适应新的变化，不断探索提升教育教学水平新的路径。邹校长强调：各教研组长和集备组长要充分发挥学科教学中的示范引领作用，带领全体教师紧密围绕学校教学目标，把握好学科发展的“导向”和“风向”，聚焦学科核心素养，关注教学共性问题，有计划、有步骤地进行优化和提升；结合学科实际、班级实情，有目标性、有针对性地开展教研集备活动，齐心协力做好保质增效工作。

聚力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。此次会议，不仅对本学期教研集备工作进行了安排和部署，也进一步明确了新学期教研集备工作的目标和方向。全体廖中人将继续秉承“以学生为中心、以质量为核心”的教学理念，持续推进“集智备课、教研领航”的教研集备模式，为达成更好的教育教学效果、促进学生健康成长、推动学校的持续发展贡献智慧和力量！（课程学术中心）

责任编辑：祁霞