AI赋能教育，激发数学课堂的无限活力----邯郸市丛台区实验小学青年教师研习营系列活动

在人工智能快速发展的时代，AI技术的融入不仅给传统的教学模式带来了新的挑战，同时也提供了前所未有的机遇。邯郸市丛台区实验小学于5月23日开展《探索AI如何成为师生互动的桥梁》为主题的数学教师创新能力提升专题培训活动。

王艳平 ，丛台区优秀教师。曾先后被评为丛台区数学学科名师、骨干教师、教坛新秀、数学学科优秀教师。邯郸市教学技能比赛一等奖。邯郸市能力提升工程2.0优秀课例一等奖。

赵幸果校长、布丽琳主任以及全体数学老师齐聚一堂，共同探讨AI如何成为师生互动的桥梁，为数学课堂注入新的活力。

王艳平老师为大家详细介绍了天工、文心一言、讯飞星火、豆包等软件的强大功能。这些软件可以设计互动式学习活动，如角色扮演、模拟对话、虚拟场景等，让学生在深度参与中学习，提高学习的趣味性和有效性。

在培训过程中，老师们纷纷表示，AI技术的引入使得数学课堂教学更加生动有趣。通过智能软件的辅助，老师们能够轻松设计出更加符合学生认知规律的教学方案，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。同时，AI技术还能够根据学生的学习情况实时调整教学策略，实现个性化教学，让每个学生都能够得到针对性的指导和帮助。

赵幸果校长对本次数学校本教研活动进行总结：随着人工智能技术的发展和应用的推广，小学生学习新一代人工智能的时机日臻成熟。认清了新一代人工智能的技术特点和教育价值，我们欣喜地发现，人工智能已不全是令人仰望的高精尖技术，也可以是教师和学生能够应用和创造的平民化工具。

未来已来，构筑崭新的教育生态系统已然成为实现人工智能赋能教育的一项重大挑战与宏伟目标，实验小学也将持续开展此类专项培训，不断探索人工智能环境下教师专业成长的路径，努力培养拥有数字素养的“未来”教师。（供稿：邯郸市丛台区实验小学）

责任编辑：曾庆伟