【实验二小·卓越教师】我们读书吧！（四十）——用眼睛看世界，用心去感受《城南旧事》

教师简介

张亚芸，大学本科学历，邯郸市丛台区第二实验小学教师。在教学中遵循爱与尊重，用心教学，让学生在阳光中成长。

读书的味道

本书透过主人公英子童稚的双眼观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，讲述了孩子对成人世界的好奇和困惑、对友人离别的感伤与想念。

作者林海音，出生在日本，祖籍台湾，在北京度过了自己的童年与青年，1948年25岁时返回台湾。《城南旧事》是林海音以其7岁到13岁的生活为背景创作的。在台湾被日本帝国主义侵占期间，林海音一家不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在北京长大。

夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。     

——林海音《城南旧事》

读书分享

《城南旧事》从小学读到大学，那种感觉很特别，或者更多的是变成一种象征，一个片段来保留。

有一类文学作品，文辞优美、意象丰富，写作者一气呵成、文通意畅，阅读的人都能体会他内里的才气和意气风发，当然是好作品。可另有一类，娓娓道来，其中词句，毫不见奇，然而读完总免不了长叹一口气，有一点怅然。《城南旧事》属于后者。

小说用清新明亮的语言风格，稚嫩真诚的表达方式，描写英子面对大人世界里“疯子”与“正常人”、“好人”与“坏人”等人生难题时的困惑，道尽了人世的复杂多变，也道尽了英子面对人世凄苦的所有困惑和思索。

我们也和小英子一样，告别了童年，然而童年的故事和经历，熠熠生辉，伴随一生。重读《城南旧事》，仿佛回忆起童稚时双眼看到的世界，虽懵懂不清，却异常熠熠生辉，是一生不可再得。

长亭外，古道边，芳草碧连天，

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，海之角，知交半零落。

一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。（供稿：邯郸市丛台区第二实验小学）

责任编辑：曾庆伟