“教学有方，复习有法”—邯郸市丛台区全体小学数学教师参加网络教研活动

　　教研花开清冬时，同心掬得满园芳。为提高数学教学质量，促进期末复习工作的有效实施，提高复习效率，1月11日，邯郸市丛台区教研室组织全体小学数学教师通过邯郸教育局在线教研平台参加了《评价研究暨学业质量评价与命题》网络教研，为寒冬中的教师送来知识的温暖。

　　教研室葛笑乔老师主持本次活动，她强调召开高效复习研讨交流会的重要意义和主要内容，嘱咐老师们复习要灵活，启发学生自己思考，主动梳理归纳和总结。随后各年级数学老师分享自己的期末复习计划和方法。

一年级分享

　　学步桥小学王春霞老师以《精梳精练 精准复习》为题，对冀教版小学数学一年级上册的内容进行复习梳理，主要从复习策略、教材梳理、易错点、教学建议四方面进行分享。怎样发展学生的数学思维?怎样培养学生的语言表达能力？怎样让学生养成良好的学习习惯？这是一年级学习的重中之重。针对以上问题，王老师在分享中，给出了切实可行的教学建议。

二年级分享

　　丛台区第二实验小学小学郑宁老师以《小学二年级数学复习策略与方法》为题，结合学生学情、课标对冀教版小学数学二年级上册的内容进行复习梳理，主要从数与代数、图形与几何、统计与概率三方面以及典型题分享复习方法。

三年级分享

　　荀子实验第二小学张珍珍老师以《“复”之有道，“习”之有效》为题，对冀教版小学数学三年级上册期末复习进行整理。她结合学生的学情，将复习计划分为单元复习、专项提优和综合应用三个阶段，提出复习要有针对性，进行分层导学，“一帮一”，充分发挥小讲师的作用，让不同能力的学生都能得到发展。

四年级分享

　   丛台第二小学苏晶老师以《明标定向 精准施策》为题，从教材梳理、复习重难点 、例题分析、复习建议等四个方面对冀教版小学数学四年级上册内容进行了梳理。其中，苏老师重点剖析了学生在计算、量角器使用方面的常见错误，并给出应对策略。

五年级分享

　  和平小学解欣老师以《脚踏实地  高效复习》 为主题，从学情分析、教材分析及单元重难点、单元易错题及典型题例解析、复习策略等四方面对冀教版小学数学五年级上册期末复习进行整理。分享自己的复习想法和经验，对于高年级的学生可以通过思维导图的形式进行知识的梳理，有助于学生对知识整体的掌握。进行精选专题训练，题组练习；采用分层复习法，各个层次的学生都要照顾到位。

六年级分享

　　赵都小学姚尧老师以《板块复习 冲刺期末》为题，对冀教版小学数学六年级上册的内容进行复习梳理，主要从梳理教材、分板块复习、应用知识点及典型题例、提升学习复习兴趣四方面进行分享。姚尧老师为学生形成结构化知识主题、组建知识架构、形成数学体系给出建议，同时对提高学生复习兴趣营造良好的复习氛围分享做法。

总结提升

　　教研室王凯老师做最后总结，复习课不是简单的知识重复，而是要实现能力的螺旋提升。复习课既要系统还要有针对性，以数学能力的训练为主线，巩固、拓宽学生已学的知识，达到温故知“多”知“新”的目的。

学习掠影

　　教学有方，复习有道。本次研讨会，区域内全体小学数学老师认真聆听，对期末复习工作起到了很好的导航作用，进一步增强了老师们在上复习课时的“目标性”“科学性”和“针对性”，真正地提高了复习的高效性。

　　风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。 本次研讨活动，为数学老师们提供了分享、交流与学习的平台，也给老师们的期末复习指明了方向。各校教师定将全力以“复”，为学生打造一个扎实、全面的复习课堂，让高效复习落地生根。（供稿：邯郸市丛台区教研室）

责任编辑：曾庆伟