联结学习生活经验 建构幼儿图形认知

川化润嘉幼儿园承办青白江区学前教研联组（数学组）现场观摩活动

12月28日，川化润嘉幼儿园迎来了青白江区学前教育教研联组(数学组）各园所园长、骨干教师30余人入园，现场观摩管道搭建图形器械的集教研讨活动。

活动开始，首先由川化润嘉幼儿园保教组长沈欢向联组老师进行“建构幼儿图形认知的路径和方法”的专题交流，从幼儿图形认知的现状分析、理论支撑、路径方法到收获成效、后续方向等一一讲解和阐释；随后小班组年级组长林晓楠以小班孩子学习生活为例，为大家分享“我和图形宝宝旅行记”的案例，将小班孩子遇见图形、探秘图形、图形变身和图形运用的每一个精彩瞬间展示在大家面前，展现师幼图形认知班本化的探索探究。

现场活动观摩，大五班孩子们以“管”你好玩，大展宏”图”为主题，根据设计图，将大小、长短不一的PVC管和大小、方向、角度不同的接口与同伴协商、合作现场操作，拼搭组合成不同的平面和立体图形器械，体验合作完成拼搭各种图形器械的成就感和乐趣。

小组研讨环节，联组教师分成三个小组进行研讨，对幼儿园通过环境支持 、材料支持和经验支持，将图形认识的核心经验充分融合，让幼儿在玩中学提高幼儿图形思维能力表示了肯定，联组组长钟倩小结本次活动，提出在联组每次教研活动和分享交流中要更加聚焦，彰显专业度、深入度和精准度。

最后，青白江区教育研究培训中心资深教研员罗兴华针对本次活动进行总结和指导，她希望联组教师们在数学教育活动中，以小切口着眼，加强教师数学语汇精确表达、数学核心经验的培训和教研，让孩子们从生活中来到生活中去，充分感受到图形活动的有用和有趣。

责任编辑：祁霞