名师送教促交流 笃行致远共成长

为充分发挥名师工作室引领、示范与辐射作用，共享优质教育资源，促进城乡义务教育优质均衡发展，11月24日，青白江区岳联容名师工作室走进日新小学开展送教活动。此次活动分为课堂展示、读书分享、说课评课三个环节。

第一节课由欧锐老师执教《编码》。整堂课创设了生动有趣的情境，通过故事情节串联起数学知识，从身份证、银行卡、门牌号等多个真实的生活常见事物展开，激发了学生的学习兴趣，又关注到了防诈骗教育，很好地体现了数学新课标中强调的会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的语言表达现实世界。

第二节课由刘莉老师执教《表格里的玄机》。刘老师以鸡兔同笼的故事导入，用学习活动串联课堂，成功扮演了课堂组织者、引领者的角色，让学生经历猜想、验证、结论的数学思维发展过程，在活动中体会鸡和兔总只数不变，鸡增加一只，兔减少一只，总腿数就会减少2条的规律，揭示课题，深化理解。

活动第二环节，由大弯北区小学数学老师王建老师作《吴正宪的儿童数学教育—真心与儿童做朋友》读书分享。王老师从教学理念、教学实践、教学启示等方面进行了详细解读。强调要注重营造生动活泼的教学氛围，在玩中学，学中玩，用真心与儿童做朋友，尊重每个孩子的个性需求。

在评课环节，首先欧老师和刘老师分享了各自课堂的教学设计思路，随后岳联容老师从不同角度出发，对两堂课进行了细致入微的分析和评价，指出数学重在理解，要注重学生数学思维品质的培养，在引导、对比、推理等过程中建构学生的数学知识，教会孩子学习的方法。

接着，青白江区日新小学校副校长王友成对两位老师的授课从教学组织、教学语言、学生生成效果等方面进行了精彩点评，并对老师们提出了要求和希望。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次送教活动，为日新小学的老师们提供了交流的平台，共享了优质的教育资源，促进了教师的专业素养与技能提升。

责任编辑：祁霞