【邯郸市丛台区实验二小·实善童年】爱在二小，如“月”而至——创新劳动课的中秋指南

“此夜若无月，一年虚过秋。”又将迎来一年的中秋节日。借此佳节到来之际，为了引导孩子们感受中国文化传承与发展的魅力，了解节日风俗习惯，感受我国传统民族文化的丰富内涵，萌发爱国主义情感，邯郸市丛台区实验第二小学以“爱在二小，如‘月’而至”为主题，为小朋友们准备了中秋节特色劳动课，活动包括多个主题，可以让孩子们在体验和劳动的过程中，了解节日知识和文化习俗，感受花好月圆和家国团圆的美好氛围。希望小朋友们度过一个温馨的传统佳节~

氛围环境搭建

中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。

时至双节，劳动课开展创新讲法，尝试将传统文化融于课堂，课前老师将中国传统元素绘于黑板上，灯笼挂在教室里，让学生更快融于其中，沉浸于中国传统文化氛围之中。

猜灯谜比赛

中秋节怎么少得了好玩的猜灯谜活动呢？老师提前在彩纸上书写了一些适合低年级儿童的灯谜，灯谜分类有植物、动物和简单字词。小朋友们在课堂上分组交流讨论，现场氛围激情澎湃，将灯谜全部猜出的小组每人得到一个小礼品，为了团队胜利，每个学生都很耐心、很认真的思考。快看！其实他们已经学会了团队协作了。

月饼battle，一触即发

作为中国的重要传统节日，中秋节丰富的习俗也体现在衣食出行等各个方面，吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗，月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征。中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。

老师通过简单讲述“月饼”文化，让学生快速思考月饼是怎么做出来的；紧接着，老师组织学生一起制作月饼，随着一枚枚精美月饼制作完成，一缕缕桂花的香气溢满了教室。融入了中秋节日文化的劳动课，让学生从“劳”中学，通过传统节日载体实现劳动育人、文化育人的目标。

一场场设计用心的活动，一张张洋溢着幸福的笑脸，是劳动实践课最好的落幕。教师在课上传递着一份用心、一份耐心，那么，孩子和家长收到的就是欣慰和温心。

顺应新时代要求，劳动教学中融入传统文化教育成为有效途径之一。传统文化是一个国家或民族的精神财富，是历史的结晶，是一个民族的灵魂，富含启发学生尊重劳动、重视劳动、培养学生劳动意识等教育内容，教学时融入渗透开展弘扬传统文化活动，对学生进行劳动教育，以达到劳动育人、文化育人的目的。（供稿：邯郸市丛台区实验第二小学）

责任编辑：曾庆伟