彭州市桂花幼儿园开展主题墙创设评比活动
主题墙,是丰富幼儿园教育环境、优化教学手段、提高教育质量的一个重要途径,已成为幼儿在园生活中的一个重要组成部分。为了让无声的环境变为有声的教育,让幼儿与环境进行有效的互动,同时,为提高教师主题墙环境创设的能力,更深入地开展每月主题活动。彭州市桂花幼儿园于2023年6月9日组织一园五区各教研组长、班主任在总园开展了班级主题墙创设评比活动。
评比前,教研组长根据各班实际情况制定了评赛方案和评分细则,本次评比内容主要包括:每月主题活动以及班本课程。由业务园长吴波、执行园长汤金跃带领老师们对评分细则逐一进行解读,让老师们明确评赛目的、方式和标准。在创设中要树立三位一体共构的理念,要关注子主题间的逻辑性、关联性和适宜性,凸显年龄特点,最终落脚到幼儿的发展。
本次评比采取“观摩+讲解+现场互评”的方式,班级老师担任讲解员,分别从班级主题脉络、表现形式、内容设计、主题的开展与实施等多角度进行了全面且细致的讲解。各班级老师遵循幼儿的年龄特点,秉承“从幼儿视角出发”的原则,将主题与子版块之间进行了良好的规划与整合。并充分利用多元化材料,再现了师幼、******以及家园之间立体且生动的近距离“对话”。随着主题的推进,幼儿的“参与式留痕”,让每一面主题墙变得可看、可探、可说、可延……观摩结束后,教研组长和班主任老师们对各班主题墙进行评分。随后,老师们开始集体研讨,各抒己见,找亮点、谈不足。群策群力间,思想的火花肆意碰撞,进一步为大家明确了今后主题墙的创设思路。最后汤园长以及教研组长对各班亮点做出肯定,同时也对存在的问题提出了建议。
本次活动,让老师们直观感受到主题墙创设的价值和意义,在现场倾听解说和实地观摩中迸发了灵感。同时也为全体教师搭建了一个互相学习、交流的平台。老师们不断学习、实践、反思、优化。研究环境,提升专业,彭州市桂花幼儿园的老师们一直在路上。(彭州市桂花幼儿园)
责任编辑:祁霞
2023-06-12 21:47:00
2023-06-09 17:58:52
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