磨砺着前行 展示中成长

青年教师的成长需要不断的磨砺，更需要适时的展示。他们的快速成长就是学校成长的基石。2023年4月，成都市青白江区外国 语小学教育集团借助集团优势，联合四所学校开展生动高效赛课活动。本次活动分设三场：4月19日语文赛课、20日数学赛课、21日英语赛课。年轻的老师在课前准备充分，教学设计适当且精准，真正在用心的聆听学生，眼中有光，眼中有学生。本次活动不仅展示出了青年教师较好的组织教学和驾驭课堂的能力，也展现她们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

语文赛场

日新小学杨艺凤老师执教习作课《国宝大熊猫》，通过与学生一起对信息资料进行筛选、分类、整合，培养学生的信息能力和语言表达能力，有读、有写、有合作。

弥牟小学的何庆老师的一堂《趣味故事会》，充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，学生学习分为浓厚，体现学生的主体地位。

外国 语小学的万基容老师口语交际课《打电话》，教学设计合理，教态自然亲切，且一年级的课堂井然有序，学生活跃而不杂乱，语言表达训练很到位。

华严小学的蒋丽老师执教口语交际《转述》，课堂设计科学有趣，学习目标训练方法落实，课堂非常关注学生的全面参与。

数学赛场

华严小学陈洋洋老师执教《数学好玩——分扣子》。教师状态极好，课堂组织非常有序。课堂评价有针对性，教师的语言符合一年级儿童的年龄特点。教学中的每一教学环节能够及时引导，及时总结，帮助学生理清思路。

弥牟小学校张瑞怡老师《认识分米毫米》。教学环节环环相扣，紧密联系生活实际：认识→感受（量一量）→应用（找一找），让学生体会到“数学来源于生活”。

外国 语小学王军霞老师执教《分一分（一）》。导入环节紧密联系生活实际，让学生动手分苹果，直观感受，也调动了学生参与的积极性。课堂教学中非常重视学生用数学语言表达现实世界。直观展示学生的作业，由学生去发现问题并纠错。

日新小学管媛媛老师执教《乌鸦喝水》。看起来向语文课，其实是探索数学体积的相关知识。以乌鸦喝水的视频激发了学生的参与热情，并用实物演示（一瓶水）轻松突破了难点：将空气的体积由不规则转化为规则的圆柱。

英语赛场

华严小学陈瑶老师执教《The snail’s Adventure》,教师基本功扎实，课件制作精美且贴切，课堂分为外轻松，且教学目标的达成度高。

外国 语小学钟小梅执教《Are you lost ,  Zob?》,Miss 钟注意从“四基”的角度解读教材，学生活动体现了自主自助。小组活动中学生能用已有的知识解决问题。

弥牟小学谢航宇执教《My father goes to work at  8  o’clock  every  morning》，该教师对教材分析较好，教学环节设计紧密流畅，教学活动有序且学生参与面广。

最美人间四月天，不负春光与时行，机会多难得，学习正当时，相信年轻的老师们定能在一次次的磨砺与展示中尽快成长起来！

责任编辑：祁霞