邯郸市丛台区实验小学教育集团英语学科联片教研活动——“教学评一体化课堂设计与实施”

春天里绽放的不只是花朵，还有我们的希望；春天里拔节的不只是草木，还有我们对教育的梦想和对成长的期待！

为深入推进课堂改革，落实“双减精神”，聚焦核心素养，提升教学质量，加强集团校间的交流与合作，促进区域教师专业发展。2023年3月3日下午，邯郸市丛台区实验小学教育集团各成员校全体英语教师参加了由丛台区实验第四小学承办的以“教学评一体化课堂设计与实施”为主题的课例研讨活动。

活动安排

活动受到各成员校领导和老师的高度重视，参与本次教研活动的有丛台区实验小学，广安小学，安居实验小学，兼庄中心校，丛台区实验第四小学的全体英语教师。

丛台区实验小学教育集团英语首席名师任路娜主任深入课堂，并指导教研。

本次教研活动由丛台区实验第四小学周亚超老师主持。会议共有三项议程：

一、观摩课及课堂诊断指导。

二、说课展示。

三、经验分享与研讨交流。

课例分享

丛台区实验第四小学马晨晨老师进行冀教版小学英语六年级下册第一单元《Lesson2 At the Sports Shop》课例分享；

本节课马老师以新课标为引领，基于学情落实教学目标，围绕单元主题，创设情境邀请同学们一起去购物，为即将到来的校园运动会做准备。以生活中购物情景展开对话，秉持英语学习活动观组织和实施教学，让学生运用所学知识解决实际问题，从生活中来，运用到生活中去。

通过体验、模仿、理解、应用等语言实践活动，帮助学生建构基于主题的结构化知识。鼓励学生多角度的解决问题，促进学生英语学习能力，向素养的转化。

说课展示

马老师分别从单元主题分析，教材分析，学情分析，教学目标与重难点，教学过程，教学评价等方面进行说课。

探讨交流

丛台区实验小学、广安小学、安居实验小学、兼庄中心校等教师代表对本次课例分享，围绕教研主题分别从教学设计，教学策略，学法指导，小组合作，课堂评价，等方面进行自由的探讨和交流；

集众人智慧，采他人之长。研讨活动中，大家认真听会，积极记录。

总结引领

首席名师任路娜主任进行总结提升，她强调我们要以新课标为引领，重视教学的实践性、可操作性、趣味性和创新性，不流于形式，不浮于表面。期待更多的老师参与分享，交流进步。多发言，多教研。彼此护航，共同成长。

最后，我校教学校长程晓刚副校长对本次教研活动予以肯定，并鼓励青年教师学名师，勤教研，砥砺前行，俯身耕耘。

本次交流研讨活动，老师们且研且思，是一次英语教学智慧的思维碰撞，使老师们进一步领会新课标提出的教学理念，相信在老师们的精心组织引领下，学生们能学有所获、学有所成、学有所用。（供稿：邯郸市丛台区实验小学）

责任编辑：曾庆伟