走进社会大课堂，多彩活动促成长---邯郸市丛台区展览路小学研学之旅活动纪实

为丰富学生假期生活，寒假里，邯郸市丛台区展览路小学开展了“走进社会大课堂，多彩活动促成长”实践活动，同学们在家长的陪伴下，走进博物馆、美术馆、科技馆，深入社区，进行社会实践，深入了解社会。

走进博物馆

从磁州窑的瓷器到古代石刻艺术，从陈列着历代钱币的方圆世界到成语典故之都，在讲解员的带领下，同学们欣赏着一件件穿越千年的文物，聆听着一个个动人的故事，感受着邯郸悠久灿烂的历史文化。

走进美术馆

艺术常常植根于童年经验，童年也需要艺术的滋养。假期里，同学们走进美术馆，享受美好的艺术时光。

艺术家们游历自然、积淀心灵，以生花妙笔描绘了祖国的大好河山。这些作品不仅将大自然之形神刻画入微，还融入了艺术家的人文理想。这些作品脱胎于赤子深情的心象，植根于中国社会进步的伟大实践，展示了时代的新气象。

走进科技馆

在科技馆，同学们通过参观不同的展厅，感受着科技的神奇魅力。通过仿真场景、标本、模型，了解地球环境与早期生命、恐龙时代、人类进化等与生命演化相关的有趣内容。

多种多样的展现形式和互动手段让同学们享受到了探索与发现的乐趣，一个个科技感十足的展厅，一幕幕精彩的视觉盛宴，让孩子们体会到了现代科技给人们生活带来的便捷以及科技神奇的力量。

走进社区

同学们还走进社区，参与社区活动，关心社区生活。这让孩子们不仅了解了社区结构，还感受到了我们周围的环境，同时也增强了孩子们的社会交往能力。

经过这些社会实践活动，同学们收获满满。他们用文字、用画笔、用照片将自己的所见所闻所感记录下来。

文化的滋养使我们更自信，更从容，更自豪。科技的魅力让我们去遐想，去探索，去创新。走进社会大课堂的实践活动让学生们“走”进历史，“走”进艺术，“走”进科技。

多彩的活动实现了社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，同学们走进社会的课堂，拓展了视野，提高了社会实践能力、人际交往能力，同时也在活动中体验了生活，享受着快乐。（供稿：邯郸市丛台区展览路小学）

责任编辑：曾庆伟