成都市教育专家视导崇州市蜀城中学高中英语工作

为了加强教学的有效性和针对性，提升学校办学质量，11月10日，成都市教研员黄正翠带队的4位专家团队莅临崇州市蜀城中学开展高中英语视导，崇州市教培中心主任副杜春兰、英语教研员秦刚、蜀城中学校长王朝晖、校长助理刘太国、教务处副主任熊国香、教学分管领导袁术珍和崇州市三所高中的部分英语教师参加了视导会。

视导组4位专家先后听了王娟等8位老师的课。听课活动结束后，在学校行政楼四楼会议室举行了“九九提质行动进崇州”“视导普通高中英语教学”视导会。

会议初始，蜀城中学高中三个年级集备组长分别汇报了各自教学教研情况并向专家教学请教。针对新教材、新高考，李向英老师向专家虚心请教了如何有效地提升学生的写作能力。罗颖老师针对本年级的学生激励机制和二次备课进行了介绍。杨春花老师对高三年级一轮复习安排及后期复习计划进行了详细汇报，并就学生存在问题向专家进行请教。

随后，由专家对上午听课情况进行点评。徐群英老师首先对学校学生的精气神，教师的上课、备课情况予以肯定。徐老师在肯定的同时也提出了宝贵的建议，要用简单的问题去撬动学生的学习兴趣，不能过度地依赖PPT。李丹老师针对高一年级的听课情况，对学生教师评价都很高，课堂教学即学即练即处理。但也建议教师上课要以学生兴趣、信心和习惯来增强学生认同感、成就感，调动学生参与度。高一要更注意语言学习输入、模仿、输出的规律。针对高三听课情况，建议教师多关注学情，统计学生错误点，着重讲解。杨惠老师建议教师应该多注意学生的个性化，实施个性化的教学，在简单的教学中融入更高的需求。黄正翠教研员充分肯定了学校教育教学氛围。她认为学校发展势头良好，欣欣向荣。学校大课间从集合到解散的过程的细节到位，有较强的冲击力和震撼感，。课堂上教师目标明确，尊重学情，全身心为学生服务，学生精神饱满，即学即练。针对高一年级新高考大背景，建议教师在新教材的教学中要精讲、精学，单词讲解要有识文断字、意义理解、知识理解的完整过程。还可以多设计学校性的英文活动，让学生深度投入到英语学习当中。

接下来，杜春兰副主任对上课教师的课堂教学进行了高度赞扬，但也告诫老师们要正视我们面临的问题，听取专家的建议，遵循教学规律，脚踏实地。

最后，王朝晖校长感谢各位专家对学校工作的指导，并就学校情况进行汇报。学校将根据专家的指导意见，扬长避短，再接再厉，努力实现学校“学生成才，教师成功，学校发展，社会认可”的办学目标。（倪文强）

责任编辑：祁霞