乐山一中：疫情防控常态化 迎接挑战新起航

1月9日，四川省乐山一中召开2021-2022学年度（上）德育工作总结会暨寒假疫情防控工作布署会。会议由政教科副主任但晓丽主持。

会上，高2022届肖雪、高2023届王静、高2024届廖子涵三位班主任代表发言。肖雪老师在“拆掉班主任这堵墙”的分享中谈到如何让班主任工作轻松又高效。她首先将班级事务做成三类计划，而计划的前提是让学生成为主人，层层放权，人人明责，大家都在为班级做事，为集体操心，师生之间的良性互助帮助她打掉了第一道厚墙。其次，通过家长主动参与班级生活事务，科任老师倾力相助班级教学管理，建设了一个团结且富有凝聚力的集体，从而帮她打掉了第二道墙。最后，肖雪老师谈到，个人的成就离不开团队的支撑，学校领导及同事的关心呵护消除了她心中的顾忌，拆掉了心里的最后一道墙，让自己能更专注于本职工作。

王静老师分享了她在面对班级学生的心理健康状态和学习自信心不足的问题时的处理方式。首先，王老师发起了培养自律性和规划意识的打卡活动，并在元旦班会上进行了“打卡之星”和“班级年度人物”的评选，奖励同学们阶段性目标的达成。其次，王老师在班上成立了“静静的解忧小信箱”，同学们可以把自己遇到的困难、困惑写下来，放进小信箱中，她会每周打开查看，给他们写回信。正是这些毫不吝啬的鼓励，让同学们在面对一次次打击时依然保持着向前的勇气。

廖子涵老师围绕“言传身教，慈严相济”的主题谈了班级管理的心得体会，他认为班级管理是一个动态过程，需要随机应变。班主任不是班级管理的主体，而是主导者和引领者，这就要求我们不断地探索、完善，从中找到可行的管理之法。因为我们要的不是一群只会服从的“庸才”，而是一批具有自我控制，自我管理能力并能适应社会发展需要的真正人才。

会议第二项，黄建清校长和林琳副校长颁发班主任聘书，表达学校对各年级班主任工作的认可与鼓励，石超仙老师、梁明镜老师、谢海荣老师代表领取。

政教科邱伟主任以“疫情防控常态化·迎接挑战新起航”为题对本学期政教科的工作进行了总结。邱主任指出，政教科在疫情防控常态化和建党100周年的大背景下，在学校党政的正确领导下，在各部门的支持配合下，以“提高德育管理成效”为目标，通过“一建立、二持续、三加强”以及推广企业微信等有效措施，实现班主任工作“双减”，不断提升德育工作成效。此外，本期学校在意识形态领域、防疫常态化工作、学生安全教育、学生心理健康教育等方面做了大量工作，积极培育和践行了社会主义核心价值观。

林琳副校长以“活成一束光——浅谈班主任专业化发展”为主题，指出了班主任工作在面对客观现实与实际困境之间存在的问题，提出班主任应通过树立正确的教师观、学生观、家长观，培养各类专业能力及提高心理素养来提升自身专业化发展水平。她认为，教师工作是为学校和教育事业做贡献，更是为实现自我价值，我们应敬重教师的职业尊严，不断修炼自己。

最后，黄建清校长强调，下学期工作应注重加强学生青春期心理健康教育，重视安全教育、法治教育，不断完善学校管理机制，优化管理结构，加强住宿管理制度的补充和完善等工作，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人，吸取经验，不断进步，确保学校德育工作的顺利实施。

班主任是开展德育工作的核心，是德育工作的主力军，更是提高学校德育整体效果的重要保障。而德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障，我们应把热心献给工作，爱心献给学生，保持热爱，奔赴山海。（苏姝/文  胡芮  余洋/图）

责任编辑：祁霞