新时代的使命与路径

　　当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。干部的担当作为是事业发展的关键所在。在新时代背景下，如何进一步夯实干部担当作为，成为重要课题。

　　思 想是行动的先导，理论是实践的指南。党的二十届三中全会强调，加强党的创新理论武装，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制。思 想引领是激发干部担当作为的动力源泉，教育引导广大干部坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，自觉从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，汲取踔厉奋发、勇毅前行的精神动力，提振干事创业的精气神。

　　加强思 想教育，筑牢担当之基思 想教育是干部担当作为的根本保障。通过诵读红色家书、重走长征路、情景党课等多样化形式，引导干部传承红色基因，坚定理想信念。通过开展系列主题教育活动，有效提升广大干部的素养和思 想觉悟，增强了担当作为的内生动力。

　　强化专业培训，提升担当能力干部的担当作为不仅需要坚定的信念，还需要过硬的能力。要紧扣发展需要，针对干部知识空白、经验盲区、能力弱项，精准开展专业培训。同时，要注重实践历练，把干部放到急难险重任务、脱贫攻坚主战场、改革开放最前沿等重要岗位摔打磨炼，锻造敢担当、善担当的“铁肩膀”。

　　“为学之实，固在践履”。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。要健全学习贯彻党的创新理论制度，完善考核评价机制，引导广大干部自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把学习成效转化为贯彻落实各项决策部署的实际行动，从创新理论中找到解决实际问题的“桥”和“船”，不断打开工作新局面。坚持用科学理论之“矢”去射实际工作之“的”，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。把理论学习同推进本地区本部门本单位的中心工作结合起来，同当前开展的重点工作、重点任务结合起来，真正把学习成效体现到正在做的事情上，把学习成果落实到做好本职工作上。干部做了多少实事、百姓得了多少实惠，是对理论学习效果的重要检验。要把学习成效转化为攻坚克难、干事创业、推动改革、促进发展的强大动力，树立和践行正确政绩观，以功成不必在我的境界、功成必定有我的担当，一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干，多干破难题、促发展的实事，多办惠民生、解民忧的好事，不断提升群众的获得感幸福感。

　　古冶区王辇庄乡崔雅楠

责任编辑：柯鹏