课堂展风采 教研促成长——邯郸市丛台区展览路小学

在这个信息的时代，电视作为一种重要的媒介，深刻地影响着孩子们的成长。如何引导学生健康看电视，成为了道德与法治教育中一个不容忽视的课题。

‍近日，展览路小学道德与法治组围绕 “健康看电视”课题 展开了一场深入的校本教研活动，旨在帮助学生养成良好的看电视习惯，充分发挥电视的积极作用。

活动伊始，张倩倩老师为四年级的同学们带来了一堂生动有趣的《健康看电视》示范课。张老师以一首有趣的谜语开场，巧妙地引出了本节课的主角 —— 电视机，瞬间激发了学生们的兴趣。

课堂上，张老师通过展示丰富多样的电视节目截图，带领学生们走进了精彩纷呈的电视世界。从科普类节目到动画片，从体育赛事到竞答类节目，学生们踊跃分享自己喜爱的节目，课堂气氛热烈非凡。

在这个过程中，学生们深刻体会到电视是一个装满宝藏的 “神奇宝盒”，不仅能带来快乐，还能获取丰富的知识，拓宽视野。

接着，张老师话锋一转，借助一份感人至深的 “眼睛抗议书”，引导学生们关注不健康看电视习惯对眼睛造成的危害。学生们积极参与讨论，纷纷反思自己平时看电视的方式。

通过 “知识窗” 和 “小讨论” 环节，张老师详细讲解了看电视的注意事项，如保持合适的距离、控制观看时间、注意光线等，并与学生们共同探讨了如何在学校和家中养成良好的看电视习惯。

整堂课，张老师教学环节紧凑，过渡自然，将理论知识与实际生活紧密结合，充分体现了道德与法治课程的生活性和实践性。学生们在轻松愉快的氛围中学习，不仅收获了知识，更树立了健康看电视的意识。

在张倩倩老师授课过程中，道德与法治组的老师们全神贯注地聆听，认真记录每一个教学环节和细节。大家从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的参与度等多个维度进行观察和思考，为后续的教研活动积累素材。

此次校本教研活动，为道德与法治组的老师们提供了一个相互学习、共同成长的平台。通过课堂展示、集体听课和教研讨论，老师们对 “健康看电视” 这一教学内容有了更深入的理解和把握，也为今后的教学实践提供了有益的参考。在今后的教学中，老师们将继续努力，不断探索创新，为学生的健康成长贡献更多的智慧和力量。（供稿：邯郸市丛台区展览路小学）

责任编辑：曾庆伟