优秀钢琴教师段诗佳与学生在美国音乐公开赛斩获佳绩：师生共创国际舞台新篇章

　　在31届备受瞩目的美国音乐公开赛(United States Open Music Competition )中，来自陕西地区的优秀钢琴教师段诗佳及其学生同时取得了令人瞩目的成绩：这位学生在西安赛区比赛中荣获二等奖，而著名钢琴艺术家、著名钢琴艺术老师段诗佳，则在亚太地区范围内获得了“杰出指导教师奖”。

　　这两项荣誉的诞生，为中国青少年音乐教育事业注入了新的活力，也为本土音乐教育成果走向国际舞台树立了典范。

　　国际赛事，公正严谨的艺术平台

　　美国音乐公开赛创始于1992年，是全球规模巨大、影响力广泛、公信力和权威性极高的音乐赛事之一，每年举办一次。至2022年4月，在美国旧金山已成功举办了30届，堪称世界音乐赛事领域的奥林匹克。

　　作为面向全球音乐爱好者与专业音乐人才的国际性赛事，一直以公平、公正和严谨的评审机制备受推崇。赛事邀请多名国际知名音乐教育家、演奏家以及相关领域专家参与评审，在技术细节、艺术表现力、台风和情感诠释等层面对选手作出全面考核。历经多年发展，该赛事已成为无数音乐学子和教师展示才华与实力的重要平台，也为音乐教育工作者提供了检视教学成果、吸收国际经验的宝贵契机。

　　本届美国音乐公开赛陕西赛区的竞争尤为激烈，参赛者来自各地，既有潜力非凡的青少年，也有经验丰富的音乐才俊。面对林林总总的挑战，能够在如此严格的评判标准下脱颖而出，充分彰显了参赛者的勤奋努力与非凡才华。西安赛区的这位学生在众多选手中荣获二等奖，其出色表现不仅展现了个人的坚韧与艺术潜能，更体现了其背后指导教师在教育理念、教学方法和艺术培养方向上的卓越用心。

　　学生表现：潜心钻研与艺术感知的成果

　　据悉，这位获得二等奖的学生的参赛曲目是约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的《小步舞曲》，在赛前经历了紧张而扎实的训练周期。

　　图注：学生参赛时照片

　　自正式选拔开始，学生便在老师专业指导下对巴赫作品特点有了初步的了解后，再不断雕琢演奏技巧，从基础指法的精确到表现细节的打磨，从对乐曲结构的理解到艺术内涵的诠释，都一丝不苟。除了技术层面的反复练习，该学生还深入学习作品的创作背景与文化意蕴，以确保演奏不仅具有技巧的准确，更能在舞台上通过音色、节奏和力度变化，将情感内涵充分传递给评委与观众。

　　图注：学生获奖证书

　　教师荣誉：深耕教育领域的结晶

　　在本次赛事中获得“美国音乐公开赛亚太地区杰出指导教师奖”的优秀钢琴教师段诗佳老师，多年来一直潜心于钢琴教育事业。其教学理念注重因材施教，强调艺术底蕴与技术并重，不仅要求学生掌握扎实的弹奏功底，更鼓励他们从音乐的历史、文化和人文视角出发，深入理解作品的精神内涵。通过多年的实践，该教师已形成一套完整而高效的教学体系，涵盖基础训练、作品解析、音乐赏析等多维度内容，并且还编著了适合学龄儿童的双语钢琴教材。

　　此次荣获“杰出指导教师奖”，既是对段教师在教育领域长期耕耘的肯定，也是对其教学成果与理念的有力认可。在全球化的艺术环境下，音乐教育者的使命不仅局限于教授学生基本技艺，更在于为学生打开更广阔的艺术视野，引导他们在尊重传统的同时，勇于探索创新。在推动学生成长的过程中，该教师兼顾技术与艺术、知识与审美，以高标准、严要求的方式培养出富有独特思维与表现力的学生。这种教学理念，不仅有助于学生的专业提升，也为区域乃至整个中国的音乐教育生态提供宝贵参考。

　　国际接轨：拓展艺术教育新空间

　　美国音乐公开赛一直以来为中外音乐人提供文化与艺术交流的平台。段诗佳老师及其学生的优异表现，为国内音乐教育界与国际舞台之间的接轨提供了鲜明范例。在与国际同行、海外评委和多元文化环境的碰撞中，本土音乐教育可以不断吸收国际先进理念，提升教学水准和培养模式。通过参与类似高水准的赛事，更多的中国青年学子将有机会接触到国际艺术教育趋势，从而打破地域与文化的限制，以更具包容性和创造力的方式审视自己的艺术道路。

　　启示与展望：为音乐教育注入新生力量

　　段诗佳老师表示，在钢琴教学过程中，比赛其实起到了助推剂的作用。让学生在学琴的各个阶参加一些比较合适的比赛，可以锻炼孩子的舞台演奏能力，克服恐惧感，愿意在舞台上展示自己所学成果。

　　每个学琴孩子的学习过程都有高低起伏， 家长们也都有这样的体验： 钢琴演奏学到一定的阶段，可能由于课业繁忙，也可能因为所学习的曲目并不是自己非常感兴趣的，学生们常会遇到一个瓶颈期。 好像怎么练也进步不了， 这时候如果参加一个适合学生当前状态的比赛，能很好的调动孩子学习的积极性。 学生通过参加比赛和登台的过程，会获得很大的成就感，在今后的舞台上不胆怯。在等待自己上场的同时，又能欣赏到其他选手别演奏，对自身的问题或者优势也就会有认知，也会激发出学生的学习兴趣。

　　与学生在美国音乐公开赛中获得的佳绩，不仅代表个人与团队的成功，也为中国音乐教育的未来提供了思考契机。当前，随着国际化进程加快，音乐教育愈发注重多元化与创新性。让学生在扎实的基本功训练之余，领略不同文化与时代背景下的音乐作品，将有助于培养更加开放和成熟的音乐思维。

　　未来，类似的国际赛事与交流平台将继续为中国音乐教育事业带来新契机。不断涌现的优秀教师与学生不仅将在国际音乐舞台上崭露头角，也将为国内教学体系的优化提供宝贵经验。从教学理念的更新到课程内容的丰富，从评价标准的国际化到学生培养方向的多元转变，这些变化都将促使音乐教育生态更加健康、有序地发展。

　　结语：用琴声谱写新时代的艺术华章

　　本次美国音乐公开赛的成绩是对过往努力的回报，也是未来艺术征程的新起点。段诗佳老师与其学生所取得的荣誉，充分展示了中国音乐教育正在不断迈向更高层次的国际舞台。他们的故事为同行与后辈树立了榜样，激励更多教师潜心钻研教学法，鼓励更多学生勇敢追求艺术梦想。

责任编辑：柯鹏