跟岗研修促提升，笃行致远共成长

2024-2025学年度金堂县小学新入职教师跟岗研修顺利开班

竹有千节，始于新笋。为进一步促进金堂县教育高质量发展，提升教学质量，拓宽教育视野并强化新教师队伍。 2024年11月25日，由金堂县教育科学研究院主办，金堂县实验小学承办的“2024-2025学年度金堂县小学新入职教师跟岗研修”顺利开班。金堂县教育科学研究院、金堂县实验小学行政、名师团队和研修班学员近100余人参加此次活动。

11月25日上午，来自县域内新入职教师一行80余人，走进金堂县实验小学,举行开班仪式。学校教务副主任瞿梅主持并讲解本次跟岗学习活动的方案及要求，副校长谢平宣读了师徒结对名单，周玉凤校长向参加跟岗研修的新教师们表达了最诚挚的欢迎，并对学员们送出了美好的祝愿，希望新教师们能在此次培训中有所收获，在未来的教育生涯中砥砺前行，书写辉煌篇章。金堂县教育科学研究院肖永怀老师发言，他感谢及高度赞扬学校对本次活动的组织，希望新老师在跟岗学习过程中虚心学习，提升自我。

启动仪式后，新教师们观摩金堂县实验小学的升旗仪式，感受实小娃带来的“勤敏少年”风采秀。

采他人之石以攻玉，纳百家之长以厚己。走进课堂，如同开启了一场充满惊喜和收获的学习之旅。在师傅们的带领下，跟岗学员深入教学第一线，通过观摩、倾听、交流等方式体验和参与教学过程，深入学习指导老师的课堂教学策略。

上完课后徒弟们畅所欲言，和师傅交流教学中遇到的问题和烦恼，师傅们也悉心指导，提出了很多实用的教学手段和方法。

下午的活动中，观摩了金堂县实验小学的语文教研活动，由黄群老师执教的《口语交际：爱护眼睛 保护视力》。

课后，金堂县实验小学夏祥川老师对这堂课程进行点评，言语的交汇，点亮思维的火花。接着由沈雪莲老师展开一场聚焦口语交际，提升表达素养的精彩讲座，帮助新教师更好地掌握教学技能。随后，黄莺老师对本次教研活动作了总结，强调了口语交际以培养交际能力为目的，对于提高学生实际运用语言的能力有很好的效果。

最后，研修班学员们参加了在实验小学学术厅举办的“不忘初心 火炬传承”德育主题活动，该项活动由实验小学大队辅导员王鹏磊组织。

任重道远须策马，风正潮平好扬帆。我们将认真提炼本次学习成果，将所学所思所悟融入到今后的教学实践中，不断提高业务能力，为教育事业注入新的活力！

责任编辑：祁霞