高山流水情意长 以研促教共成长

祥福小学开展语文集体教研活动

“冉冉晨雾重，晖晖冬日微。”初冬时节，逐梦语文，满心温暖。为推进新课程标准、新教材的有效实施，促进学校语文教师课堂教学能力的提升。11月 21日上午，成都市青白江区祥福小学校开展了语文学科的第四次集体教研活动。本次活动学校督导黄督学到场，活动在教导主任康立华老师热情洋溢地主持下正式拉开了序幕。

首先全体语文老师观摩了六年级组王婉煜老师执教的文言文《伯牙鼓琴》一文，《伯牙鼓琴》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事。王老师把知文意、悟感情巧妙融合在一起，整堂课王老师就是学生们的知音人，懂得他们学文言文的难处，适时点拨，学生对难以看见的音乐艺术展开想象，完成“文字”与“声音”之间的转换。

听课老师用心聆听，认真记录，课后的研讨氛围浓厚。六年级老师对王老师的课进行评价并一致认为王老师的这堂课让学生反复品味，实现读书有所得，课堂环环相扣层层深入，最终实现情感的共鸣。以读促教，以情促思，让学生与文本的对话，去感受这种遇知音之喜，失知音之痛。

最后，分管行政康立华主任对此次活动进行总结。她对王老师的分享内容进行了充分的肯定并指出，在教学时要学会在课堂中运用多媒体教学手段，结合文言文的语调和韵律，让学生们在听、说、读、写四个方面得到了全面的锻炼。同时，还需注重启发式教学，通过提问和讨论的方式，引导学生们自主思考和探索，让他们在学习的过程中获得更多的启示和感悟。

“潮平两岸阔,风正一帆悬。”教以共进，研以致远。同心齐研，祥小人一直在路上！

责任编辑：祁霞