吉建科创意学子三下乡丨发挥创意优势，贡献青春力量

　　为深入学习贯彻党的教育方针，传承红色基因，加强基层服务与实践教育。2024年7月，吉林建筑科技学院创意设计学院“红史筑桥 筑梦童心 ‘艺’起来”基层服务实践团，赴吉林省松原市开展社会实践活动。

　　寻红色印迹  传承不朽遗风

　　7月5日，实践团师生走进前郭县红色事业传承展览馆，一幅幅历史照片、一件件革命文物，通过讲解员逐一介绍，生动展现了革命战争年代先辈们英勇奋斗的革命历程。这次深刻而又意义非凡的参观经历，实践团成员更加清晰地认识到自己的使命和责任，更加坚定了前行的信心和决心。

　　走红色路线  追随领 袖足迹

　　查干湖畔，水天一色。在庄严的引松工程纪念碑前，实践团师生了解引松工程的奋斗历史，感受前郭人民战天斗地的“引松力量”。

　　在查干湖渔猎文化博物馆中学习知识、感受文化。实践团师生们在这里了解渔猎文化的自然历程，学习查干湖的自然成因及生态结构，感受渔猎文化古老质朴的自然魅力。

　　筑童心绘梦  携手志愿同行

　　7月6日，创意设计学院“红史筑桥 筑梦童心‘艺’起来”基层服务实践团，深入松原市兴原乡中心校及苏力德社区，开展了一系列富有创意和深意的文化教育活动，旨在通过艺术的力量助力孩子们的健康成长。

　　在兴原乡中心校，师生们用色彩斑斓的画笔和富有创意的构思，引导孩子们绘制出充满想象力的画作。通过讲述红色故事，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解历史。通过心理健康教育课程帮助同学们如何面对压力正确调节情绪。

　　实践团成员服从大局、听从指挥、团结协作、吃苦耐劳，用实际行动展现了建科学子青春激昂的精神风貌，实践团的优秀表现得到了兴中心校的高度赞扬，并发来感谢信。

　　在苏力德社区，实践团成员们看望了留守儿童与贫困儿童，与社区书记深入交流这些孩子们的生活、学习情况，为他们送上了慰问品。同时实践团成员也特别关注留守儿童和困难儿童的心理健康，鼓励他们勇敢面对生活困境，积极面对未来。

　　由实践团结合社区环境设计的心理健康宣传栏也被松原经济技术开发区苏力德社区采纳。

　　感科技魅力  创新驱动发展

　　7月7日，实践团师生来到双子生态农业有限公司，在公司技术人员的带领下，实地观察蟹田的环境和蟹的生长情况。与工作人员的交流中，实践团成员详细了解了现代农业的先进管理技术，稻田蟹的养殖技术、病害防治等方面的知识。

　　实践团师生们到达松原市吉林油田公司新立采油厂，通过工作人员的介绍和展示，实践团成员了解了石油开采和生产的基本流程和设备设施，感受到新时代采油工程的魅力，感叹科技进步背后的强大国力，实践团成员们表示要学习、传承石油精神，努力为祖国贡献青春与力量。

　　品文化艺术，共绘振兴图景

　　实践团成员们走访鼎润文化创意产业园。通过讲解员的展示介绍，成员们了解到这里的非遗产品，不仅展示了吉林地区独特的手工技艺，更通过与渔猎文化的结合，创作出了众多别具一格的文化产品。这为实践团成员未来创作提供了丰富的艺术灵感。他们开始思考如何将这些独特的文化元素融入自己的设计作品中，创造出既具有地方特色又符合现代审美需求的文化产品。

　　实践团来到了前郭尔罗斯蒙古族自治县查干湖镇西索恩图村。实践团成员在村书记的带领下，感受当地民俗特色。在参观过程中，实践团成员发现当地农产品虽然品质上乘，但包装设计相对简单。为此，实践团师生结合自身专业特长，提出了一系列具有针对性的设计方案。实践团成员表示，将利用所学知识，为西索恩图村的农产品打造更加精美、具有特色的包装，以提升产品的附加值和市场竞争力。

　　此次活动不仅让实践团成员们深刻感受到了乡村发展的潜力和希望，也激发了他们为乡村振兴贡献力量的热情。实践团也将把在乡村学到的先进理念和技术带回学校，与专业结合共同绘就乡村振兴的美丽画卷。(作者：宋春雨 律梦琪)

责任编辑：柯鹏