匠心绘梦，共赴青花盛宴：温大学子乡间演绎文化传承之美

　　青花瓷是中国优秀传统文化的瑰宝，用赤火冶炼，绘以各样瓷花纹，以其独特的韵味与深邃的文化底蕴，叙述时光中的淡雅诗篇，亦奏响着国风美之乐。阳光如炽的2024年暑假，温州大学叮当社会实践队满载传播知识的热情与信心，将美育的种子带到金华永康社会实践学校，以“匠心绘梦，共赴青花盛宴”为主题，精心策划了一场别开生面的青花瓷纸上绘画制作手工课程，由优秀的团队成员李湘引导，组织以及带领。

　　启梦之旅：邂逅青花之美

　　7月14日，随着第一缕晨光破晓，实践队的青花瓷手工课堂正式拉开帷幕。

　　活动伊始，团队成员从询问什么是青花瓷的问题开始，同学们踊跃发言，用稚嫩却充满想象力的语言描绘着他们心中的青花世界，并且团队成员在解答时巧妙地与现实生活的茶具，装饰等联系，更加形象生动地使同学们对青花瓷有了具象的认识。

　　在问答环节结束后，团队成员开始对青花瓷进行详细的介绍，从青花瓷的外观，饱含美学素养的花纹，多样的造型，历史渊源与演变以及其国粹地位多等方面进行知识传授，在全面详细地介绍后，同学们都互相展示自己的学习成果，对着桌子上的青花瓷纸张描述着上面花纹是何种类型，秀出自己智慧的风采。

　　这样的课堂启航之旅能为学生们构建对青花瓷的全面认识框架，也激发起她们对于青花瓷绘画制作的兴趣与热情。

　　学生们在观看青花瓷介绍视频 俞诗雨摄

　　绘梦时刻：笔尖下的青花传奇

　　  团队成员已经带领学生们进入了青花瓷的世界，接下来的阶段就由学生们手握画笔自己去探索花纹斑斓。

　　团队成员先将毛笔，金箔，拓印着“只为巧夺天工，山河翠色火中绽放，烧出醉人青花”书法字的蓝底纸等准备好，确保省时高效完成。接下来，同学们先在纸上剪出自己内心中的青花瓷，大多同学都是以瓶为主要形状，还有些创造力强的同学创新出了杯状，皿状，极具巧思。紧接着就是边框的制作，同学们用金箔将上面的“国家宝藏”覆盖，这是个极其精细，需要细心的操作，“啊哦，它又飞到桌子上了”。光一闪，桌上，手上等地方皆为闪闪发光，但同学们并不顾及到处发光的金箔，专注地用金箔将字铺满。在绘好边框后，最瞩目的环节到来，同学们拿起蓝色勾线笔，在自己剪出的青花瓷上绘画上蓝色花纹，流畅曲折，一弯一勾间尽显美学之感与智慧之辉，经过时间的沉淀，同学们成功绘制出了各异却同样精美的青花瓷画作。最后一步就是将两者组合，融合出具有强烈艺术表现力的青花瓷手工作品。

　　课堂上，同学们注重一笔一划的勾勒，那专注的眼神，丝滑划过的笔墨包涵着他们对于青花瓷绘图制作的兴趣与喜爱，对美的追求与理解，更是彰显着他们对中国传统文化的热爱与传承。

　　团队成员李湘在知道学生制作 俞诗雨摄

　　完结 瞬间：共享青花盛宴

　　随着课程的深入，一件件精美的青花瓷手工作品在学生们的手中诞生，他们开始欣赏自己精美的手工作品。

　　“看，我的青花瓷花纹多漂亮!”“我粘得好完美!”同学们或相视一笑，或低头静默欣赏，他们都自豪地拿着自己精心制作的手工绘画作品，向同学，老师们激动地展示着，一声声欢笑与谈话中传递出他们对于自我作品的满意。

　　这些作品不仅是对学生们艺术才华的肯定，更是他们对中国传统文化深刻理解与热爱的见证。此次课程不仅让学生们亲身体验了青花瓷制作的乐趣与挑战，更激发了他们对中国传统文化的兴趣与自豪感，为他们的成长之路增添了一抹亮丽的色彩。

　　学生们正在展示自己的作品 孙欣欣摄

　　匠心不息，传承永续

　　此次课程的开展既带领学生们粗略地认识了青花瓷，也亲身主动去体验了绘画青花瓷花纹的魅力，品尝到了亲自动手的乐趣。同学们往往局限于自己的思 想力，不敢去动手，接触新事物，这样的一堂美育课有助于激发同学们自己动手的乐趣，更有利于他们深入了解中华优秀传统文化，唤起主动性与自觉性，积极去传承与创新我国文化的瑰宝。

　　此次“匠心独运，共造视觉与文化盛宴”手工绘画制作教学活动在智慧的闪光与欢声嬉笑中圆满结束。它不仅得到了学生与家长的高度评价，更在社会上引起了广泛的关注与赞誉。温州大学叮当社会实践队将继续秉承传播中华优秀传统文化与美育的理念，以更加饱满的热情与坚定的步伐行走在公益的道路上，用美育的力量点亮更多孩子的梦想之光，让中华文化的瑰宝在新时代的阳光下绽放出更加璀璨的光芒。(作者：孙欣欣 俞诗雨)

责任编辑：柯鹏