[三下乡支教之旅]科学小实验点亮孩子们的心灵
为更多的孩子们带去科学知识的光芒和乐趣。在2024年7月13日的早晨,伴随着夏日明媚阳光,我踏上了前往湘西泸溪县能滩村的道路支教的旅程,心中充满了期待与激动。作为一名热爱科学的大学生,我希望能通过这次活动,将科学的乐趣和知识的魅力传递给那些生活在大山深处的孩子们。而科学小实验,成为了我与他们交流的桥梁。
初见:孩子们的渴望与好奇
到达支教学校的第一天,我被孩子们的热情和好奇所感染。他们围着我,用稚嫩的声音问着各种关于科学的问题:“老师,为什么水不会被点燃?”“为什么酒精容易燃烧?”……每一个问题都充满了对未知世界的好奇与渴望。我深知,这些孩子们生活在相对封闭的环境中,对科学的了解十分有限。于是,我决定通过一系列科学小实验,让他们亲身感受科学的魅力。
图1 为小朋友解答疑惑
实验一:不会被点燃的纸
首先开始了“不会被点燃的纸”实验。这个实验利用了酒精的燃点低于水的燃点的原理,通过简单的操作,让沾满酒精和水混合物的纸片在被点燃的条件下产生微弱的蓝色火焰,孩子们聚精会神地看着我演示,不时发出惊叹声。接着,我邀请他们亲自动手操作,孩子们在欢声笑语中完成了实验,在严谨的科学步骤中感到实验的有趣和神奇。
图2 进行水火不相容的小实验
实验二:水火不相容
为了让孩子们更深入地了解燃烧的三要素,我为他们带来了“水火不相容”实验。我用塑料杯、水和酒精等材料制作了一个简单的装置。当水和酒精以1:3的比例混合后,用镊子夹住小纸片放入混合液中浸泡五秒后拿出,再用打火机点燃小纸片,小纸片外围竟然发出了微弱的蓝色火焰。孩子们惊讶地瞪大了眼睛,纷纷围上来询问原理。我耐心地为他们解释,让他们明白了燃烧的三要素,同时为孩子们普及了在发生火灾时应如果应对。
图3进行水火不相容的实验
教育之光,照亮未来
教育不仅仅是知识的传授,更是灵魂的启迪和未来的引领。我深知,自己虽然只是孩子们成长路上的一名短暂过客,但能够成为他们心中那束光,照亮他们前行的道路,便是我此行最大的意义。
图4 课程结束后送小朋友们回家
教育之路漫长且艰辛,但我相信,只要我们携手并进,汇聚起每一份热爱与支持的力量,就能共同书写科学教育事业的辉煌篇章。让我们一同为孩子们点亮科学的灯塔,照亮他们前行的道路,共同培育出更多具有创新精神和实践能力的未来之星,为社会的进步与发展贡献我们的智慧与力量。在未来的日子里,我将以更加饱满的热情和不懈的努力,继续探索科学教育的奥秘,为梦想插上翅膀,让科学的种子在更多孩子心中生根发芽,绽放出最灿烂的光芒!
供稿:辜慧
拍摄:向甜、吴玉洁
审核:向昌亮、刘勇宾
责任编辑:柯鹏
2024-07-09 18:20:22
中华生活
热门标签