乐山一中召开2023-2024学年度下期德育工作总结会

6月23日，四川省乐山一中召开2023—2024学年度下期德育工作总结会，总结会旨在回顾过去一学期德育工作的成果与经验，分析存在的问题与不足，为下一阶段德育工作的顺利开展明确方向。会议由政教科副主任但晓丽主持。

德育，作为学校教育的核心组成部分之一，对学生的全面发展具有深远影响。它不仅关乎学生的道德品质和行为习惯，更关乎学生的心理健康、人际关系和未来的职业生涯。本学期政教工作紧扣“精准有效、赋能成长”的德育目标，围绕“立德树人，五育并举”积极开展对学生的理想信念、思   想品质和心理健康方面的教育，努力培养学生良好的行为习惯和健全的人格。在“以德育人，厚德乐学”德育主题的指引下，组织了丰富多彩的德育实践活动，积极培育和践行社会主义核心价值观。

会上，高2024届陈丹妮、高2025届张凤军、高2026届王雪芹三位班主任代表发言。

陈丹妮老师围绕“用爱浇灌，静待花开”的主题，从“专制”到“民主”“结成团结的统一战线”“始终保有爱和希望”三个方面分享了自己的德育故事，陈老师谈到，三年班主任，让她认识到管理班级不是单打独斗，作为班主任，要团结一切可以团结的力量，结成广泛的统一战线，齐抓共管、合作共赢。相信学生，相信成长的力量，始终保有爱和希望，静待花开。

张凤军老师以“体育班因关怀和支持绽放光彩”为主题，分享了他在管理体育班中的几点工作经验：一是不歧视，不贬低体育生。让他们感受到老师的关心和支持。二是帮助体育生制定个性化学习计划，并严格监督。三是帮助体育生改善学习习惯、激发学习兴趣、培养学习方法和技巧、营造积极的学习氛围。最后，张老师谈到，在学校的教育体系中，体育班作为一个独特而重要的存在，一直备受关注。希望在老师们热情付出下，体育班会越来越好。

王雪芹老师围绕“携手同行，共筑成长之路”谈了班级建设管理的心得体会，分享了自己的班主任工作理念，提出了引导教育学生的一些方法。在德育工作方面，她注重培养学生的品德素养和公民意识；在学风建设上，更致力于营造积极向上的学习氛围；另外在关注学生个体发展的同时，王老师也重视集体荣誉感的培养。最后，她谈到，面对未来，我们仍然面临着诸多挑战。如何进一步激发学生的学习动力，如何更有效地关注每一位学生的个性化发展，如何加强与家长的沟通，共同促进学生的成长，都是需要我们深思的问题。我们相信，通过我们不懈的努力，一定会为学生搭建一个更加坚实的成长平台。

随后，校长黄建清、副校长林琳颁发班主任聘书，表达学校对全校各年级班主任工作的认可与鼓励，廖子涵、谢海荣、时静老师代表大家领取。

团委副书记童语舒从“强化思 想政治引领、夯实组织基础建设、加强自身建设管理”三个方面对本学期团委开展的工作进行了总结。最后，童语舒指出，今后团委工作的开展应更有预见性、可行性、引领性、创新性。在高考制度改 革、评价机制变化的背景下，进一步围绕学校中心工作，抓好学校团委和团员的思 想引领工作，紧跟党的步伐，守正创新，继往开来。

政教科主任邱伟以“以德育人，厚德乐学”为主题对本学期政教科的工作进行了总结。邱伟指出，政教科在各部门的支持配合下，通过班主任分层考核以及制作班主任工作计划、总结《汇编》、成立第一批乐山一中班主任名师工作室等有效措施，使班主任工作的开展更加规范，不断提升德育工作成效。此外，本期学校在意识形态领域、学生安全教育、学生心理健康教育等方面做了大量工作。展望未来，希望我们开拓创新、不断超越，以新的姿态、新的步伐，创造新的篇章！

黄建清表示，德育工作是青少年一代健康成长的需要。对于青少年来说，道德需要与理智需要、审美需要一样，是他们人生的基本需要。良好的德育工作能够满足、引导和提升他们的道德需要，为他们的道德发展以及全面发展打下坚实的基础，使他们拥有一个充实、幸福、有尊严的人生。我们应加强德育队伍建设，发挥教师垂范作用。同时要结合该校德育工作的新情况、新问题和青少年学生的年龄特点，在原有工作经验的基础上从学校的实际出发，不断更新观念，深化德育管理，以新的思  想、新的面貌迎接新的挑战，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思 想，确保学校德育工作的顺利开展。

此次总结会不仅是对过去一学期德育工作的回顾与总结，更是对德育工作在学生成长过程中发挥重要作用的肯定与强调。青少年道德品质的形成是一个“知、情、意、信、行”协调发展的过程，也是一个从他律走向自律的过程。德育在培养学生的道德品质、促进学生健康成长以及推动社会主义精神文明建设的过程中具有深远意义。我们应在教育工作中注重培养学生的计划能力、时间管理能力、学习动力、责任感、自律性、自信心和自主性，把热心献给工作，将爱心献给学生，不断深化德育教育，引领学生走向更加美好的未来！（苏姝/文  邓岚/图）

责任编辑：祁霞