探·课程百味 叙·儿童本真

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，助力教师树立课程意识，智慧捕捉幼儿生活中的教育契机，提升教师课程实施及深度推进幼儿生成学习的课程组织能力。2024年7月3日上午，彭州市濛阳幼儿园开展“探·课程百味 叙·儿童本真”课程故事分享会。莅临此次课程分享会现场的嘉宾及领导有彭州市教育局学前与终身教育科科长孙伟、副科长冮艳，彭州市濛阳幼儿园家长、社区代表，濛阳幼儿园一园四区老师及行政。

一篇篇如歌如画的经典诗歌在老师们深情的朗诵中被演绎的淋漓尽致、精彩纷呈，教师风采《诗意中国》拉开帷幕。活动开始，中共彭州市幼儿园第四联合支部书记、濛阳幼儿园园长杨胜兰代表彭州市濛阳幼儿园欢迎两位领导的到来，本次课程故事分享会旨在让濛幼的课程故事更加丰满而精彩，让濛幼老师的专业能力得到快速发展；并感谢上级主管部门的关心与指导，希望老师们在平时的教学活动中善于捕捉教育契机、追随儿童的发展，提升个人的专业素养。彭州市教育局学前与终身教育科科长孙伟首先肯定了濛幼将学习与工作相结合，将提升老师专业能力落到实处，也希望通过这次课程故事分享促进一园四区的高质量发展。

老师们结合幼儿年龄特点，追随幼儿兴趣和发展，结合园区特色挖掘身边各种资源、细心观察、捕捉教育契机，生成了一个个有趣的课程故事，老师们结合ppt、视频等带来了《“濛”鸡“蛋”生》《围墙边的花》《三打白骨精》《咔嚓咔嚓毕业啦》《我的运动会》《一出好戏·皮影戏》等精彩的课程故事。活动最后，彭州市教育局学前与终身教育科副科长冮艳对八位老师的分享进行点评，肯定了老师们在探索课程故事中的用心和付出。同时，也对后期的课程故事提出了更高的要求，希望老师用专业的眼光和智慧捕捉教育契机，生发出具有教育意义的故事。

水木无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。本次课程故事分享活动从儿童本位出发，以倾听儿童为载体，引人深思、发人深省。我们将以此为新的起点，精进构建园本课程，继续心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行。

责任编辑：祁霞