英研花开二月天，语众同行绽芳华——彭州市小学英语专题研讨活动暨2024年春季学科教研工作会

日月其迈，岁律更新。龙腾虎跃，赓续前行。2024年3月5日，彭州市小学英语“聚焦教学评一体化的课堂教学设计与实践”专题研讨活动暨2024年春季学科教研工作会议在彭州市延秀小学举行。参与本次会议的有成都市小学英语教研员、彭州市小学英语教研员、小学英语中心组成员、各小学英语教研组组长以及参与研讨分享的英语教师代表。

本次教研活动由彭州市教育研究培训中心小学英语教研员黄丹老师主持。活动共分为四个板块：课例展示、专题讲座、教研分享和工作部署。

一、课例研讨，以研促教

会议首先由彭州市延秀小学李雅兰老师带领三年级5班的孩子们，就外研版（三起）三年级下册Module 2 Unit 1 They’re monkeys. 进行课例展示。在整个教学过程中，李老师紧紧围绕着“教学评”一体化理念组织教学，生动展示出了我市小学英语教师在学习、落实新课标理念中的不断尝试与实践。

二、专题讲座，专家引领

为切实提高彭州市教师对“教学评”一体化的课堂教学设计与实践能力，本次活动特邀请成都市小学英语教研员樊波老师为彭州市小学英语教师进行现场专题讲座。樊波老师结合李老师的课例从是什么、为什么、怎么做、以及具体的案例分析四个方面对“教学评一体化”做了详细的解读。与会老师纷纷表示对“教学评”一体化的课堂教学设计与实践有了更清楚地认识，收获颇丰。

三、科组分享，共研成长

实验小学、沁园小学和九尺小学的英语学科组作为彭州市优秀学科组分别就各自的学校课程特色、教研特色、师生共长、六年级复习策略等方面进行了交流分享。

四、工作部署，共谱新章

彭州市小学英语教研员黄丹老师进行了总结发言。黄丹老师充分肯定了彭州小学英语教育人的辛勤付出和智慧绽放，高度凝练地总结了过去一个学期彭州小学英语教学教研工作所取得的成绩。随后，黄老师从理念指引、目标定位、专题教研等方面进行了新学期彭州小学英语教学教研工作的全面部署和精准解读，并希望彭州全体小学英语教育人继续本着“勤于学习、勇于实践、善于反思、乐于分享”的精神，踔厉奋发，勇毅前行。

龙行龘龘齐筑梦，前程朤朤创辉煌。本次教研工作会议为彭州市小学英语团队新学期教学教研工作指明了方向。新的学期，彭州小学英语教育人将凝心聚力，砥砺前行，奋力谱写彭州小学英语教育教学高质量发展新篇章。（彭州市教育研究培训中心）

责任编辑：祁霞