多彩音乐测评，奏响欢乐乐章——邯郸市丛台区外国语小学中高年级音乐期末测评

　　为全面实施素质教育，深入落实课程计划，评估音乐教学质量，提高学生的音乐素养，促进学生个性发展，全面实现“五育并举”。1月17日、18日，邯郸市丛台区外国语小学对全校学生进行了音乐素养测评，力求使每位学生都有展示自己的机会，相互学习，取长补短，激发学生学习音乐的兴趣，树立终生学习的目标。

中年级

　　外国语小学的音乐老师们，对音乐综合素质测评进行了深入探讨。 我们把书本上学的歌曲名称做好了抽签条，让孩子们现场抽签并演唱抽到的歌曲。

高年级

　　音乐是美的艺术，引导孩子们热爱音乐，享受音乐。重视五育并举，引导孩子们全面发展，以课程内容为主体，以实践活动为支撑，塑造美好心灵，让孩子们美美与共。

测评成绩单

　　歌唱是音乐艺术中最富有表现力的一门艺术，本次音乐测评活动，使同学们在对每一首歌曲的学习和演唱过程中，感受和获得情感体验，同时陶冶心灵，获得美的体验。

       此次音乐测评活动，与其说是一场测试，不如说是给孩子一个舞台，让他们感受音乐的魅力。通过此次活动，孩子们一定会更加热爱歌唱，更加热爱音乐！（供稿：邯郸市丛台区外国语小学）

责任编辑：曾庆伟