【集团化办学进行时】聚焦新课标 打造新课堂——邯郸市丛台区实验小学教育集团数学联片教研活动纪实

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，金秋时节，教研正当时。9月27日下午由邯郸市丛台区实验第三小学承办的主题为“基于核心素养的教学评一体化”课例研讨活动——冀教版二年级上册《认识角》集团数学联片教研活动，在实验第三小学报告厅拉开帷幕。

连月新老师主持

常规展示

　　蒙童养正，少年养志。实验第三小学二（5）班的王宁老师和同学们，为我们带来了一场精彩的课堂常规展示。新颖简洁的口号，整齐划一的动作，摆放有序的文具，活而不乱的课堂秩序，都充分展示了三小学子蓬勃向上的精神面貌。

课堂教学

精彩导入

动手操作

积极发言

师生合作

小组探究

精准指导

展示汇报

思维碰撞

巩固新知

拓展延伸

　　张海翠老师的《认识角》一课，教学设计环环相扣。课堂上张老师设计了认角，折角，摸角，画角，做角，比角等活动。整节课，学生活泼愉快、兴致高昂地参与到教师的不同教育情景中，有意识的运用数学语言表达思维过程，真正贯彻了以学生为本的新课标要求。

教学反思

      思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。随即，张老师对整节课进行了教学反思，阐述了本节课的教学目标及重难点等内容，在教学过程中将教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重点，放手让学生自主探索的学习，同时也反思了在执教过程中仍需改进优化的地方。

团队研讨

      教而不研则浅，研而不教则空。在张老师教学反思之后，实验三小全体数学组老师们对本堂课进行了点评及深入研讨。依据丛台区新课堂评价标准要求，王瑶老师在教师教的方面展开评价；焦慧玲老师在学生学的方面展开评价；刘楠楠老师在教与学的评估方面展开评价。杨小卷老师作为新教师发表了自己的见解。最后，连月新老师对于数学组本次的研讨活动进行了总结。

教师代表点评

　　深言以善教，引领以致远。本环节实验小学教育集团总校、广安小学、安居实验小学、第二实验小学、实验第四小学、兼庄中心校的教师代表们对本节课进行了点评。各位老师充分肯定了这堂课的优点：关注核心素养，注重育人价值，教学过程由浅入深，又针对教学过程中存在的不足之处，给予了行之有效的改进建议。

总结发言

　     程红霞副校长对本次教研活动做出了总结。首先，程校长对实验集团及各兄弟学校的到来表示欢迎，对各校教师代表提出的见解表示感谢。接着，表示校领导及全体教师对本次教研活动高度重视，在教导处徐银增主任的带领下数学组教师作出的不懈努力。同时，指出了本节课的几大亮点。最后，表示本次教研活动实验三小将博采众校之长，努力提升实验三小的教研实力。

实验三小校长王小英参加本次教研

活动现场

教研记录

       好戏连台共话教学，大道至简同求高效。本次集团数学联片教研活动，为各校的数学老师们搭建了一个实践教学理念、展示才干、相互学习的平台。教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！ “绳锯木断，水滴石穿” 在以后的教育教研之路上，各位老师们一定会拾阶而上，让研韵飘香！（供稿：邯郸市丛台区实验小学）

责任编辑：曾庆伟