崇州市学府小学开展数学学科成都市级课题研讨活动
11月10日,崇州市学府小学开展了成都市级数学课题《基于深度学习的小学教学活动化教学策略研究》研讨活动。教导主任魏朝晖、副主任周卫东、课题组老师及一、二年级数学老师参加此次活动。活动由叶丽老师主持。
首先,由李燕老师执教二年级上册《折一折做一做》一课。李老师从学生已有生活经验出发,联系实际,通过猜一猜、画一画、剪一剪、做一做等活动加深学生对轴对称图形的感知和认识。整堂课气氛活跃,学生积极动手操作,主动参与到活动中去,充分体现了“以生为主”的教学思想。
接着,进行评课议课。李老师就自己的教学设计理念、意图、环节等方面作自评;教研团队从学情、教学重难点、数学活动设计等方面阐述了设计思路;听课老师结合课题研究评课议课,针对这节课提出了宝贵建议。叶丽老师评价:李老师的课堂充分调动了学生的积极性,有效的突出了教学重点,突破了难点,在课堂上教师要善于因势利导,充分发挥学生的主体地位。周卫东副主任充分肯定了李老师的课:整堂课教学环节清晰,层次分明,环环相扣,特别学生都积极参与到学习活动中,通过猜一猜、画一画、剪一剪、做一做等活动,培养了学生的动手操作能力和主观能动性,落实了教学目标,促进了学生深度学习。
最后,魏朝晖主任对此次研讨活动进行了总结和指导。她指出:在“双减”的大背景之下,课堂教学中要优化课堂练习,提高课堂效率,减轻课外作业负担。
相信在课题的引领下,学府小学数学老师定会扎实教学,以课题研究为抓手,以数学活动为载体,促进学生深度教学。(何宇)
责任编辑:祁霞
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