宁波职业技术学院： “双创”教育再结硕果 蝉联全国大赛“优胜杯”

　　“助企纾困、添绿增效。我们公司研发出一款磁流体气雾润滑设备，助力机加工领域绿色润滑改造升级，为我国全面提升绿色制造水平的发展目标贡献自己的青春和力量!”在第十四届“挑战杯”秦创原中国大学生创业计划竞赛的赛场上，来自宁波职业技术学院实飞致润团队的吴慧杰阐释着他们的创业项目。在本届大赛中，宁波职业技术学院斩获4金1银，捧得大赛“优胜杯”。

　　宁波职业技术学院长期以来高度重视创新创业教育,紧密围绕国家战略和经济社会发展需要，坚持思创融合、知创融合、行创融合，结合学校办学定位和学科特色，把创新创业融入人才培养全过程。自2011年起，以“挑战杯”系列赛事为重要牵引，以赛促学、以赛促教、以赛促创，有效激活了学校创新创业竞赛氛围，触发学校形成长效“创新创业”竞赛育人机制。

　　从2017年首次获得“挑战杯”国赛二等奖，成为浙江省首个在“挑战杯”国赛中获奖的高职院校;再到第十三届、第十四届连续两届以高职院校全国第一的总成绩捧得大赛“优胜杯”，14年来，宁波职业技术学院共有30余个大学生创业项目落地成功，培育出全国高职学生“劲牌阳光奖学金”暨践行工匠精神先进个人徐宇翔、中国大学生自强之星王力、陆墺萍、胡铭杰、浙江省青年岗位技术能手崔晓迪、浙江省十佳大学生提名奖吴俊江等一批“双创之星”。

　　2023-2024年度中国大学生自强之星、机电工程学院学生白荣快自大一入学便跟随指导教师吕涛深入一线参加金属加工实训。实训过程中，他发现常年身处高油雾的工作环境，实训工人容易诱发职业病。于是，他带领团队研发磁流体气雾润滑技术，革新了传统金属切削润滑方式，助力企业降本增效，同时降低从业人员患尘肺、哮喘等职业病的风险。

　　近年来，宁波职业技术学院团委积极探索构建“三链接、三结合”的实践育人新模式，组织学生广泛深入开展社会实践活动，发现现实问题，并调动学生热情发挥专业特长，开展技术研发，找到解决问题的新思路和新方法，以技术和匠心孵化出一批突出群众导向、实践导向，胸怀“国之大者”的创新创业项目。

　　宁波职业技术学院阳明学院学生岑大卫在社会实践过程中发现失能老人照护问题是当前民生难点问题，于是他带领团队锚定康养产业发展，革新护理辅助产品，打造失能老人护理新方案。通过多次实验，研发出床椅一体化失能老人辅助护理系统，实现失能老人照护的柔翻身、智监测、准对接，用科技的温度，重塑失能护理的可能。

　　据了解，本届大赛由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联陕西省人民政府联合主办，西安交通大学、共青团陕西省委承办。大赛自2024年6月份启动以来，共吸引来自2700余所高校的300多万名学生参与，累计提交39万余个创新创业项目。经过校级初赛、省级复赛和全国决赛第一阶段，共有124个职业院校的项目入围全国决赛终评，共角逐出金奖43项，宁波职业技术学院团体总分、金奖数排名均稳居高职院校全国第一。

　　“这次能拿下国赛金奖，与我们这个项目既攻克测绘技术，又契合历史建筑保护需求有关。”获奖后，“绘天测地”团队负责人袁昊在与团队成员总结时分析道。作为建筑工程专业的学生创业者，袁昊满怀着对历史建筑数字化保护的热情，从工程技术专业的探索，到数字测绘工作坊的成立，再到宁波绘天测地科技有限公司的崛起，每一步都凝聚着他对历史建筑数字化保护的执着与热情。通过自主研发三大核心技术，他为历史建筑量身打造数字测绘建模服务，让每一砖每一瓦都能在数字世界中重生。

　　展望未来，宁波职业技术学院将继续以“实践、理 论、技能”三链条为主线，构建以学生为中心的“启蒙-提升-强化-突破”四阶段创新创业人才培养体系，推进校地、校企合作，拓展职业教育服务社会的内容，打通第一课堂和第二课堂之间的桥梁，耕育青年创新创业的沃土，为学生搭建起更广阔的实践平台，培养学生的创新意识和创业能力，推进创新创业教育的高质量发展。 (王欣、许宗儒)

责任编辑：柯鹏